LENGUAJE 7° ABRIL 2022
La siguiente actividad tiene como objetivo mostrar tus avances en la lectura, la familiarización de los textos, análisis de aspectos relevantes (OA6) y formular una interpretación de los textos (OA7). Lea detenidamente las indicaciones para desarrollar confiadamente la evaluación
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Nombre y Apellido *
Curso *
1.- ¿Cuáles son los deseos del narrador? *
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2.- ¿En qué lugar transcurre el relato? *
3.- ¿Qué se puede decir del narrador de este relato? *
4.- ¿Qué ocurrió con los jilgueros al final del relato? *
5.- ¿Qué característica psicológica puede describir al padre? *
6.- ¿Qué mensaje se puede desprender de este relato? *
7.- ¿Qué palabra podría reemplazar a  "previsto" en siguiente enunciado "...y lo que había previsto sucedió", sin cambiar el sentido del texto? *
8.- ¿Qué piensas acerca de la relación que se establece entre los personajes de la historia y los jilgueros? ¿Con cuál de los dos personajes te identificas? *
9.- ¿Para qué es usado el mapa de Chile en este texto? *
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10.- ¿De qué se alimenta un jilguero adulto? *
11.- Según la información, ¿Cuál es el género del jilguero de la ilustración? *
12.- ¿Cuál es el período de reproducción del jilguero? *
13.- ¿Cuál es el tamaño de un jilguero? *
14.- Cuando se repiten las vocales de las palabras a partir de la última vocal tónica del verso, esta definición es de: *
15.- Cuando se repiten solo la vocales de las palabras del verso, esta definición es de: *
16.- ¿Cuantos versos tiene la estrofa? *
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