Avaliando Socrative
Responda baseado na sua experiência utilizando o Socrative
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Nome
Em uma análise geral, qual recurso você achou mais significativo para ser utilizado como estratégia didática no ensino de química? *
Justifique *
1) Você considera o Socrative um recurso gamificado? *
Por quê? *
2) Durante a atividade você sentiu autonomia ao utilizar o Socrative? *
3) Qual foi o papel do professor na atividade utilizando o Socrative? *
Pode ter mais de uma resposta
Required
4) Você se sentiu protagonista ao utilizar o Socrative? *
Por quê? *
5) Você acha que o feedback do Socrative possibilitou sua reflexão em relação as suas respostas? *
As respostas imediatas fizeram você refletir sobre elas
Explique *
6) O Socrative permite o professor realizar uma avaliação da aprendizagem dos estudantes? *
Explique *
7) Durante a atividade você respondia as questões de forma: *
Pode ter mais de uma resposta
Required
8) Você se sentiu motivado a participar da atividade? *
Comente *
9) Você se sentiu envolvido durante a atividade e não percebeu o tempo passar? *
Não relacionar com o tempo disponibilizado para responder às perguntas
Comente
10) Você estava concentrado na atividade em que momento? *
11) Você sentiu dificuldades (não de conteúdo) para utilizar o Socrative durante a atividade? *
Explique *
12) Em relação ao Socrative qual(is) aspecto(s) positivo(s) você poderia mencionar? *
13) Você poderia indicar algum(ns) ponto(s) negativo(s) durante a atividade no Socrative? *
14) A gamificação inerente do Socrative, associada à competição, possibilita maior engajamento dos estudantes? *
Por quê? *
15) Você acredita que aprendeu se divertindo? *
16) Você acredita que o Socrative pode ser utilizado em sala de aula? *
Explique *
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