1、阿亮會上課講髒話
2、阿亮上課穿拖鞋
3、常常不知道自己穿內衣出門
4、請勿與阿亮討論考試與成績
5、上課沒有講義，練習，但偶爾有奇怪作業
6、可與阿亮討論孩子學習狀況
7、阿亮上課講廢話的時間，往往比真正上課時間長，介意請勿報名
8、歡迎家長跟課，拜託家長跟課，只要家裡小的不吵，也可以跟課

綠數學：約2個月
學自然需有數學底子，所謂數學底子，不是數學運算，而是數學邏輯，因此綠數學將從數數開始、平方、立方、指數、等差級數、等比級數、坐標軸、二元二次方程式、單位的運用、代數的意義，共用5~7堂課，將這些數學邏輯，介紹給孩子，讓孩子在心中有個底
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綠自然：約1年
編排課程將國高中的內容，重新排列組合，依物理(20~25堂)-->化學(6~8堂)-->地科(5~6堂)編排，此篇排模式是因
傳統物理學是純粹科學，按聲光熱力電之順序教學，此順序也是人類科學的進化史，將傳統物理學這一連串的內容接續起來後。進入化學，便有能力從原子的電子組態來討論，如此，國高中的化學，超過八成，皆能使用理解方式學習，而不需要背誦。最後進入地科，地科屬複合式科學，一個現象，需多個理論來共同討論，因此若有物理與化學的基礎，便能輕鬆在少少數堂課中學習基礎地科知識。

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