Оцініть рівень поширеності проявів недоброчесної поведінки при написанні власних робіт (оцініть за п’ятибальною шкалою (1-5), де: «1» – низький рівень, «5» – високий рівень):
Низький рівень
Високий рівень
Clear selection
Чи вважаєте Ви доречним перевіряти роботи здобувачів вищої освіти на наявність запозичень (плагіату)?
Clear selection
Чи інформуєте Ви здобувачів вищої освіти про процедури дотримання академічної доброчесності?
Clear selection
Чи перевіряєте Ви наукові праці здобувачів вищої освіти (наприклад: наукові статті, тези доповідей, інші праці) на запозичення (плагіат)?
Clear selection
Оцініть рівень поширеності проявів недоброчесної поведінки серед здобувачів вищої освіти (оцініть за п’ятибальною шкалою (1-5), де: «1» – низький рівень, «5» – високий рівень):
Низький рівень
Високий рівень
Clear selection
Оберіть ті процедури, які Ви особисто використовуєте у процесі написання наукових праць. Можна вказати декілька відповідей.
Позначте заходи, які, на Вашу думку, є найбільш ефективними для протидії академічній недоброчесності. Можна вказати декілька відповідей.
Чи потрібно, на Вашу думку, дотримуватись академічної доброчесності?
Clear selection
Ваші побажання та пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в МГУ: