«Αυτό το μικρό μαγικό κουτί πραγματικά μου λύνει κάθε φορά τα χέρια! Το ανοίγεις
και ξεπηδούν από μέσα χαρακτήρες, τοποθεσίες, αντικείμενα, όνειρα μα και
εμπόδια, ό,τι ακριβώς χρειαζόμαστε για να ξεκινήσουμε μια νέα περιπέτεια! Η
ταξινόμηση των καρτών βοηθάει ιδιαίτερα στην παραγωγή του αφηγηματικού
λόγου, αφού καθοδηγεί τον αφηγητή. Τα ζωηρά χρώματα, τα όμορφα
χαρακτηριστικά των προσώπων, οι ονειρεμένες τοποθεσίες αποτελούν έναυσμα για
την παραγωγή του περιγραφικού λόγου. Ιδιαίτερα χρήσιμο υλικό για όλους όσοι
δουλεύουν με παιδιά, είτε έχουν κάποια δυσκολία στο λόγο είτε όχι. Τα παιδιά
απολαμβάνουν να διηγούνται ιστορίες με τις κάρτες ξανά και ξανά. Μόλις τις
βγάλουν από κουτί, όλα ξεκινούν και πάλι από την αρχή!». Όταν άρχισα να
χρησιμοποιώ τις παραμυθοκάρτες στις συνεδρίες μου, περιορίστηκα στην
παραγωγή του περιγραφικού και αφηγηματικού λόγου. Μέσα σε λιγότερο από δύο
χρόνια βρήκα τουλάχιστον 30 τρόπους να τις χρησιμοποιώ και δέκα στόχους να
δουλεύω.»
Στόχος του βιωματικού εργαστηρίου «30+1 τρόποι χρήσης των παραμυθοκαρτών»
είναι να έρθουν οι λογοθεραπευτές σε επαφή με τις Παραμυθοκάρτες και τους
ποικίλους τρόπους χρήσης τους σε διάφορους θεραπευτικούς στόχους για
προσχολική και σχολική ηλικία. Οι τρόποι χρήσης των καρτών θα καλύψουν
θεραπευτικούς στόχους που αφορούν:

- τη μνήμη
- την οπτική αντίληψη
- την ακουστική κατανόηση
- το λεξιλόγιο
- την αναλογική σκέψη
- τα κοινά σημεία αντικειμένων ή εννοιών
- τις εκφράσεις
- την πραγματολογία
- την άρθρωση
- την αντιγραφή σχημάτων

Κατά τη διάρκεια του βιωματικού εργαστηρίου θα ζητηθεί από τους συμμετέχοντες
να σχεδιάσουν μία δραστηριότητα για κάθε θεραπευτικό στόχο. Στο τέλος του
εργαστηρίου οι συμμετέχοντες θα σχεδιάσουν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που θα
περικλείει όλους τους παραπάνω στόχους.

Η παρουσίαση της ημερίδας θα γίνει σε προτζέκτορα μέσω powerpoint και στους
συμμετέχοντες θα δοθούν σημειώσεις (περίπου 30 σελίδες, μέγεθος Α4).

Η Ξένια Ουσάκοβα γεννήθηκε το 1989 στην Οδησσό της Ουκρανίας . Τα παιδικά της
χρόνια τα πέρασε στην Κατερίνη. Σπούδασε στο τμήμα Λογοθεραπείας της Σχολής
Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας του Τεχνολογικού Επαγγελματικού Ιδρύματος (ΤΕΙ)
της Ηπείρου. Σήμερα ζει και εργάζεται στην Κατερίνη, όπου από το 2015 διατηρεί
ιδιωτικό κέντρο λογοθεραπείας. Ασχολείται με διαταραχές επικοινωνίας, λόγου,
ομιλίας και άρθρωσης σε παιδιά και ενήλικες. Αναπτύσσει εξατομικευμένα
προγράμματα θεραπείας, κατασκευάζει θεραπευτικό υλικό και αρθρογραφεί στο
ιστολόγιο www.the-pandas.gr. Το καλοκαίρι του 2019 εξέδωσε το πρώτο της βιβλίο-
εργαλείο με τίτλο «Τα πάντα για τη φωνολογική ενημερότητα- συλλαβική επίγνωση».
Γνωρίζει δύο γλώσσες (Αγγλικά, Ρωσικά). Στα πλαίσια συνεχούς επιμόρφωσης και
επαγγελματικής κατάρτισης παρακολουθεί εκπαιδευτικά σεμινάρια, ημερίδες,
συνέδρια και μετεκπαιδεύσεις εμβαθύνοντας και αποκτώντας εξειδικευμένες
γνώσεις σε ένα ευρύ φάσμα των διαταραχών επικοινωνίας, λόγου και ομιλίας. Την
παρούσα χρονική περίοδο σπουδάζει στο εξ αποστάσεως κοινό πρόγραμμα
μεταπτυχιακών σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού λόγου» του τμήματος
Ανθρωπιστικών Σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και του
Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Συμπληρώστε τα παρακάτω στοιχεία για να εκδηλώσετε ενδιαφέρον για την συμμετοχή σας.