Опитування стейкхолдерів.
Шановні стейкхолдери! Просимо долучитися до удосконалення надання освітніх послуг в сфері вищої освіти в Київському фаховому коледжі туризму та готельного господарства.
Анкетування анонімне. Ваші відповіді будуть використані для удосконалення системи якості вищої освіти в коледжі.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Вкажіть посаду, на якій працює студент-заочник або випускник нашого коледжу, у Вашій установі.
2. За якою освітньо-професійною програмою нашого коледжу навчається Ваш працівник?
Clear selection
3. В оновлені якої освітньо-професійної програми Ви приймали участь у 2020-2021 роках
Clear selection
4. Оцініть актуальність освітньо-професійної програми, за якою навчаються Ваші працівники в коледжі, у світлі найновіших досліджень та сучасного ринку праці (від 1 – не актуально до 5 – повністю актуально)
Clear selection
5. Чи вважаєте Ви за потрібне збільшити для здобувачів вищої освіти коледжу терміни практик (додатково, окрім практик що передбачені існуючими освітньо-професійними програмами)
Clear selection
6. Проранжуйте десять найважливіших компетентностей випускника для роботи за фахом (1- найбільш важливо)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
здатність до аналізу і синтезу
здатність застосовувати знання на практиці
базові теоретичні знання
знання іноземної мови
дослідницькі навички і вміння
навички використання інформаційних та комунікаційних технологій
здатність працювати в команді та автономно
здатність пристосуватись до нових ситуацій та креативність
здатність до критики і самокритики
уміння приймати рішення
Clear selection
7. Оцініть якості та навички випускників спеціальності за п’ятибальною шкалою від 1 (низький) до 5 (високий) рівні (Для цього запитання потрібно дати одну відповідь на рядок)
1
2
3
4
5
Рівень загальнотеоретичної підготовки
Рівень професійних знань і навичок
Стратегічне мислення
Націленість на кінцевий результат
Здатність працювати в колективі, команді
Здатність ефективно представляти себе й результати своєї праці
Націленість на професійний розвиток і кар’єрне зростання
Ерудованість, загальна культура, комунікабельність
Вміння ідентифікувати та аналізувати документацію
Здатність адекватно оцінювати свої знання і застосовувати їх в різних професійних ситуаціях
Clear selection
8. Відмітьте п’ять найнеобхідніших складових освітньо-професійної програми першого(бакалаврського) рівня вищої освіти:
9. Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно ввести до освітнього процесу?
10. Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно вивести з освітнього процесу?
11. Інші пропозиції щодо поліпшення якості вищої освіти та освітньо-професійних програм
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms