CIENCIAS-PREKAB-OA2-GUIA20-SEMANA20
Educadora: Ximena Camus G.
Ámbito: Interacción y comprensión del Entorno
Núcleo:Exploración del entorno Natural

Objetivo de la clase: Reconocer la indagación y la experimentación, observando a partir de sus conocimientos.
OA 2. Formular conjeturas y predicciones acerca de las causas o consecuencias de fenómenos
naturales que observa, a partir de sus conocimientos y experiencias previas.
 
Contenido: Indagar, a través, de la experimentación.    
Habilidad: Experimentar-Indagar.

Fecha: Semana 24 al 28 de Agosto
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NOMBRE:
CURSO: PREKÍNDER
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Retroalimentación: Lo que aprendimos en la guía anterior, que los colores del arco iris se pueden convertir en un sólo color; lo que pasó-  que al girar el disco sale el color blanco el sol tiene todos los colores; por eso cuando llueve y el sol alumbra  se forma un arco iris; y si los colores del arcoiris los pintamos en un disco  y lo hacemos girar rápidamente se forma el color blanco.
Observa el video antes de realizar el experimento para entender sobre  la corriente de aire que se produce en la atmósfera-Atmósfera es lo que protege la vida sobre la Tierra, absorbiendo gran parte de la radiación sol.
Comenzamos el experimento,  busca  los materiales que vamos a usar: Una botella de plástico, un globo mediano de cualquier color, tijeras para hacer un orificio en la botella.( Si no dispone de los materiales, puede realizar  el experimento con lo observado en el video).
¿Has inflado un globo-y dentro de una botella cómo se podría inflar?
Realicemos el experimento: paso 1: En una botella de plástico vacía debes hacer un orificio donde muestra la imagen-Paso 2: Debes meter el globo dentro de la botella como muestra la imagen-Paso 3: Sopla por la boquilla de la botella para inflar el globo -no tapes el orificio debajo de la botella.-Paso 4: Infla el globo esta ves tapando el orificio.
¿Porque el globo no se infla cuando  no se  tapa el orificio de la botella?
Trabajo en el cuaderno: Dibuja los materiales que ocupaste en el experimento, y lo que sucedió al soplar el globo para que se infle.
Hemos aprendido que al soplar dentro de la botella tapando el orificio de la botella el globo se infla-  ¿ Qué sucede con el globo,al destapar el orificio de la botella?
¿ Qué sucedió con el globo,al destapar el orificio de la botella?
¿Cuando inflas un globo, que debes hacer?
Materiales: Cuaderno, lápiz de mina,Una botella de plástico-tijeras-un globo mediano, video. Las  actividades según instrucciones las debe hacer en el   cuaderno y en la guía según indicaciones. Si no tienes los materiales, responde la guía con lo observado en el video. La persona que aplique esta actividad con el niño(a)escribirá como la abordó.  ¡Has  hecho un buen trabajo!
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