Анкета «Виклики та перспективи розвитку підготовки викладачів професійної освіти в Україні у післявоєнний період»        
Шановні колеги!
У межах проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE)
команда Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана проводить опитування освітян щодо викликів та перспектив розвитку підготовки викладачів професійної освіти у післявоєнний період. Просимо Вас взяти участь в анонімному опитуванні. Ваші відповіді будуть важливі для удосконалення підготовки та виявленні актуальних завдань її модернізації у післявоєнний час.

 

Sign in to Google to save your progress. Learn more

1. Чи спостерігається в Україні брак викладачів професійної освіти?

 *

2. Як зміниться потреба у підготовці викладачів для системи професійної освіти в післявоєнний час?

 *

3. Як ви оцінюєте необхідність педагогічної освіти для викладачів закладів професійної освіти?

 *

4. Який формат підготовки викладачів професійної освіти є найбільш оптимальним для викладацької діяльності в Україні?

 *

5. Як Ви оцінюєте рівень підготовки  викладачів професійної освіти в Україні під час війни?

 *

6. Як вплинула війна на якість підготовки  викладачів професійної освіти в Україні?

 *
7. Якщо вибрали відповідь «негативно» та «швидше негативно», то зазначте, будь ласка, фактори, які мали найбільший вплив на якість підготовки викладачів професійної освіти? (оберіть до 3 варіантів відповідей)
 *
Required

8. Які проблеми підготовки викладачів професійної освіти в Україні будуть найбільш гострими у післявоєнний період? (оберіть до 3 варіантів відповідей)

 *
Required

9. Які кроки мають бути першочерговими для покращення підготовки викладачів професійної освіти у післявоєнний період в Україні? (оберіть до 3 варіантів відповідей)

 *
Required

10. Як Ви оцінюєте можливість та ефективність реалізації дуальної освіти у підготовці педагогів в Україні у післявоєнний період?

 *

11. Як зміниться  рівень популярності, престижності професії викладача закладу професійної освіти у молоді, абітурієнтів в післявоєнний час?

 *

12. Які заходи сприятимуть підвищенню мотивації молоді до вибору професії викладача закладу професійної освіти? (оберіть до 3 варіантів відповідей)

 *
Required

13. Ваше місце роботи:

 *

14. Ваша посада: 

 *

15. Ваш стаж педагогічної діяльності:

 *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Служби Google для КНЕУ. Report Abuse
Google Forms