透過簡單的K-H-T-P鉛筆繪畫，
看到人性糾結、看到人生議題，也看到助人工作的方向！
同時也促發個案對心理健康意識的提升！

★課程目標與內容：

投射性繪畫中的動態屋樹人測驗（Kinetic-House-Tree-Person，K-H-T-P）是一種在實務現場容易操作、容易靠近個案的心理歷程的非標準化衡鑑工具，也對於重新瞭解個案的主述議題有所幫助。K-H-T-P運用鉛筆在A4紙上畫房屋、樹木、人物，就可以窺探個案的情緒狀態與內在運作用模式、甚至可以發現潛在的心理疾患反應，測驗完後也可以藉此跟個案進行對話，豐富對個案內在世界的理解。

心理衡鑑在諮商與心理治療歷程中的應用，已逐漸脫離傳統資料收集模式的心理衡鑑觀點，也逐漸朝向「心理衡鑑歷程也是促發改變歷程」的實務工作方式，「治療性衡鑑模式（Therapeutic Assessment model）」即是其中一種相當適合運用在諮商實務中的衡鑑策略。講者 孫頌賢博士近年來針對K-H-T-P進行一系列的研究，並以建構實在論與治療性衡鑑模式為基礎，不強調醫療模式的診斷，建構出「K-H-T-P互動建構式衡鑑晤談」，以透過積極建構具「安全堡壘」的助人關係、暫時提高個案的「心智化能力」等晤談歷程，並且以促進個案的「心理健康意識」為主要目標，讓助人工作者，可以透過K-H-T-P，與個案一起共構主述議題與諮商/輔導目標。這是一堂相當適合心理師、社工師、輔導教師等相關助人工作者學習的課程。工作坊進行方式，包括：講授分享、個案問題解析、分組演練、晤談示範等。

本次工作坊以二階段課程為主，分成兩部分進行：

初階課程學習目標：

⨀  諮商心理衡鑑概念—如何在衡鑑歷程中促發改變
⨀  K-H-T-P的施測與解測原理
⨀  K-H-T-P互動建構式衡鑑晤談的步驟與技巧
⨀  分組演練與體驗：辨識特殊訊號與培養分析敏感度
⨀  K-H-T-P個案討論與實務應用概論
⨀  實務示範—K-H-T-P衡鑑晤談
⨀  分組演練與體驗：運用KHTP作為「同理放大鏡」
⨀  K-H-T-P在實務工作中的倫理議題與限制

進階課程學習目標：

⨀  依戀理論的眼光：KHTP在個別諮商中的應用
⨀  個別諮商示範：運用晤談歷程闡述，逐步拆解晤談技巧
⨀  KHTP案例分享與討論
⨀  分組演練：運用KHTP增進諮商關係
⨀  運用KHTP促發「問題意識」與提升心理健康意識
⨀  實務示範—K-H-T-P治療性衡鑑晤談
⨀  分組演練：綜合性的運用晤談技巧
⨀  KHTP的多元應用：伴侶與家族治療、系統合作

★參加對象：

1.助人工作者：包括諮商與臨床心理師、學校輔導教師、社工、醫療人員、助人志工與協談員等，都歡迎參加。
2.也非常歡迎正在接受助人專業訓練與實習的大學部或碩士班學生參與。
3.【基礎】與【進階】這兩部分可選擇性參加。若已經具備KHTP基礎訓練者，可直接參加【進階】課程。
4.進階課程中「KHTP案例分享與討論」主要由參與學員提供所收集的KHTP圖畫來進行討論，請參與【進階】課程者先行準備。
5.建議參與人員，可事先閱讀《孫頌賢（2016）。諮商心理衡鑑的理論與實務。張老師出版社。》

⭐課程講師：孫頌賢教授
（國立台北教育大學心理與諮商學系教授、國立政治大學心理學系諮商臨床組博士、ICEEFT認證情緒取向伴侶與家族治療師與督導）
◎專長：伴侶與家族治療、成人依戀研究、諮商心理衡鑑、家庭/愛情心理學、健康心理學/心理疾患。

★課程日期：
初階│113年7月06-07日（六日）09:30-16:30，共兩天計12小時。
進階│113年7月27-28日（六日）09:30-16:30，共兩天計12小時。

★課程費用：
初階│4800元（含研習手冊、研習證書、午餐）
進階│5000元（含研習手冊、研習證書、午餐）

★備註提醒：
◎初、進階同時報名繳費可優先錄取並享有特殊優惠價：7840元（原價9800元）
◎本工作坊可申請諮商心理師繼續教育積分（人數未達3人不申請），如有任何問題歡迎來電洽詢唷！