Des troubles de l’apprentissage scolaire ou du comportement (dys, troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, haut potentiel, autisme) ont été diagnostiqués chez votre enfant.
Ou parfois, l'enseignant perçoit des troubles dans l'apprentissage scolaire chez votre enfant ou vous-même avez remarqué que ce dernier vit certains blocages ou présente des besoins éducatifs particuliers, mais vous ne savez pas comment l'aider.
La Fédération Familles en mouvement, interpellée par des familles, a pour projet de s’emparer de ces questions, en relation avec les multiples acteurs spécialisés sur les troubles de l'apprentissage et de vous proposer la mise en place d’actions répondant à vos besoins, afin de mieux vous accompagner.
Pour cela, nous avons besoin de mieux identifier vos attentes et vous remercions de bien vouloir prendre quelques minutes pour répondre à ce sondage.