各位教師/醫事人員 道啟
中國醫藥大學教師發展中心與附設醫院教學部師資培育中心秉持校院合作與資源共享原則,定期共同規劃與舉辦各類專業領域研習課程,並相互認列研習積分與時數,以期獲致最大效益。
基此,為增進研習成效與符合需求,請您撥冗協助填寫課程需求調查問卷,以利校院專責單位規劃出更優質與符合需求之研習課程。
中國醫藥大學教師發展中心與附設醫院教學部師資培育中心 敬上
1-1.【教學知能】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):
2-1.【研究知能】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):
3-1.【教育講座(校長講座)】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):
3-2.承上題,您對於此領域課程之意見或建議:
3-3.【教育講座(傳承系列講座)】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):
4-1.【通識知能】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):
5-1.【社會服務參與知能】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):
6-1.【健康樂活知能】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):
7-1.【校院務知能】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):備註:附醫不可認列醫事人員研習時數
8-1.【AI及大數據知能】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向?(可複選):
1-1.【一般醫學能力】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向? (可複選):備註:部分課程領域學校可認列教師研習積分
2-1.【教學能力提升】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向? (可複選):備註:學校可認列教師研習積分
3-1.【全人照護之醫學教育】研習課程領域中,您希望主辦單位在規劃研習課程時能著重於哪個面向? (可複選):備註:部分課程領域學校可認列教師研習積分