Анкета для экспресс-диагностики профессиональных затруднений молодых педагогов
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Год окончания вуза (колледжа) *
Стаж педагогической деятельности *
Пол: *
Вопросы
Инструкция. Уважаемые коллеги! Данное анкетирование проводится с целью изучения условий вашей профессиональной деятельности. Убедительно просим вас ответить на вопросы анкеты, используя 4-балльную шкалу:
4 – определённо «да»
3 – скорее «да», чем «нет»
2 – скорее «нет», чем «да»
1 – определённо «нет»
1. Доброжелательно ли вас приняли в педагогическом коллективе? *
2. Получаете ли вы необходимую поддержку от коллег и администрации образовательного учреждения, когда вы в не нуждаетесь? *
3. Можете ли вы открыто высказывать руководству и коллегам свои идеи, предложения, просьбы? *
4. Легко ли вам находить «общий язык» с детьми на уроке и за его пределами? *
5. Возникают ли у вас сложности в общении с родителями учеников? *
6. Достаточна ли информационная и методическая обеспеченность вашей деятельности? *
7. Ощущаете ли вы необходимость в поддержке в оформлении документации (подготовке рабочей программы, конспекта занятия, учебно-тематического плана, заполнении журнала и т.д.)? *
8. Обеспечены ли вы собственным рабочим местом? *
9. Устраивают ли вас условия труда (оснащенность рабочего места, режим работы, шум, освещенность, температурный режим, комфортность и т.д.)? *
10. Устраивает ли вас размер заработной платы? *
11. Часто ли вы чувствуете свою профессиональную компетентность? *
12. Ощущаете ли вы свою значимость, востребованность как педагога? *
13. Часто ли у вас возникает чувство успешности на работе? *
14. Определены ли вами основные перспективы в профессиональной деятельности и карьере? *
15. Сможете ли вы осуществить свои жизненные планы в данном образовательном учреждении? *
16. Назовите три основные трудности, препятствующие успешности вашей педагогической деятельности: *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy