Encuentros virtuales para profesorado de alumnado gitano en procesos migratorios entre Rumanía y España dentro del proyecto “MIȘTO AVILEAN”


¿Cómo es el proceso educativo del alumnado antes de su llegada a España? ¿Cómo abordan los/las docentes de otros países las dificultades de interculturalidad o migración en su práctica profesional? Durante las migraciones cíclicas, ¿Cómo es el regreso a clase del alumnado en su país de origen cuando han sido escolarizados durante mucho tiempo en España?

¿Te preocupan estas y otras cuestiones a las que tiene que hacer frente el alumnado gitano proveniente de países del Este europeo, principalmente de Rumanía u otras cuestiones que atañen al profesorado que cuenta con este perfil de estudiantes en sus clases?

Desde la Fundación Secretariado Gitano te invitamos a compartir preguntas y perspectivas, experiencias y prácticas con otros profesionales de la educación en Rumanía y España que también están preocupados por los retos de los movimientos migratorios de estudiantes el próximo 18 de noviembre a las 16.00 horas.

Para registrarse rellena el siguiente cuestionario, tienes tiempo hasta el 16 de noviembre.

El objetivo de esta reunión es identificar desafíos y soluciones para facilitar la (re)incorporación en las escuelas de alumnado gitano proveniente principalmente de Rumanía. Nos gustaría apoyar también la creación de redes transnacionales y la cooperación entre escuelas en Rumanía, Francia y España.

Más abajo encontrarás la política de protección de datos.

Ven y participa, tan sólo contamos con 15 plazas!!!!!

Para más información puedes remitir un correo a ines.cedron@gitanos.org o visitar www.misto-avilean.eu


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NOMBRE Y APELLIDOS *
D.N.I / C.N.P. *
Teléfono de contacto *
EXPERIENCIA PREVIA CON MENORES Y FAMILIAS GITANAS MIGRANTES *
Required
CENTRO EDUCATIVO Y LOCALIDAD *
¿Cuántos alumnos y alumnas son gitanos en el centro y cuántos de ellos provenientes de países del Este? *
Cargo
¿En qué ámbitos crees que pueden colaborar los centros de origen y de destino para facilitar los procesos educativos del alumnado gitano proveniente de países del Este de Europa? *
¿Puedes compartir algún ejemplo de colaboración entre centros educativos? Por ejemplo en el ámbito burocrático, en cuanto al entorno socio-económico o en relación a metodologías innovadoras para gestionar la diversidad en el aula?
¿Cuáles son las líneas rojas que no se deben cruzar en estas colaboraciones? *
He leído y acepto la  Política de protección de datos FSG https://www.gitanos.org/aviso_legal.html *
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He leído y acepto la política de protección de datos MISTO AVILEAN https://www.misto-avilean.eu/es/terminos-condiciones-y-politica-rgpd-para-el-registro-de-usuarios *
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