PHIẾU KHẢO SÁT MÔN HỌC

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Phiếu khảo sát này được thực hiện nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và phục vụ lợi ích của người học tại Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ. Đề nghị các HSSV với tinh thần trung thực và xây dựng, cho biết ý kiến về hoạt động giảng dạy môn học này của giảng viên bằng cách chọn vào ô thích hợp hoặc ghi vào chỗ chừa sẵn. Nhà trường chân thành cảm ơn và hoan nghênh mọi ý kiến. Việc khảo sát này không ảnh hưởng kết quả học tập của HSSV (học sinh, sinh viên) bởi mục đích chỉ hướng đến sự cải tiến, điều chỉnh cho tốt hơn.

Lớp *

Nhập mã lớp không có khoảng cách. Ví dụ: CCNTP19A

Mã môn học *

Nhập mã môn học không có khoảng cách. Ví du: CMC301

Tên môn học *

Ví dụ: Giáo dục Quốc phòng và An ninh 1

Tên đầy đủ của giảng viên *

Ví dụ: Nguyễn Lê Trần

Tên tắt của giảng viên *

Ví dụ: Nguyễn Lê Trần thì nhập là nltran

1. Giảng viên có thông báo Đề cương chi tiết môn học ngay từ buổi học đầu tiên và có hướng dẫn tự học, nghiên cứu thêm cho HSSV. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

2. Giảng viên có thông báo và giải thích rõ ràng về hình thức và phương pháp đánh giá học tập trước khi học. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

3. Lượng thông tin, kiến thức Giảng viên chuyển giao đáp ứng mục tiêu của môn học và có được cập nhật thêm kiến thức mới. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

4. Giảng viên thiết kế bài giảng và tổ chức hoạt động giảng dạy trên lớp một cách chủ động, tự tin và không lúng túng. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

5. Giảng viên dạy dễ hiểu, người học nắm được những nội dung trọng tâm ngay trên lớp. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

6. Giảng viên có tổ chức hoạt động nhóm, phối hợp cùng nhau để củng cố bài học, vận dụng kiến thức đã học. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

7. Dạy học theo phương pháp nêu vấn đề, kích thích tư duy phê phán và sáng tạo của người học. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

8. Giảng viên chú trọng phát triển kỹ năng diễn đạt, kỹ năng giải quyết vấn đề cho người học trong quá trình giảng dạy. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

9. Giảng viên có quan sát, quản lý tốt hoạt động học tập trên lớp, cuốn hút người học bằng phương pháp dạy học phù hợp. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

10. Giảng viên có thái độ cởi mở và tôn trọng ý kiến của người học, khuyến khích tư duy độc lập, sáng tạo của người học. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

11. Giảng viên lên lớp đúng giờ,thực hiện đúng lịch giảng và phân bổ thời gian lên lớp hợp lý. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

12. Bài tập, bài kiểm tra của người học được trả đúng hẹn với những nhận xét hữu ích và mang tính tích cực giúp người học tiến bộ. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

13. Kiểm tra được những kiến thức trọng tâm của môn học ngay trên lớp *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

14. Giảng viên đánh giá chính xác, khách quan, công bằng kết quả học tập của người học. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

15. Trang phục, đi đứng, giao tiếp của Giảng viên phù hợp với môi trường sư phạm. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

16. Giảng viên có thái độ nhiệt huyết và tinh thần tận tâm với nghề. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

17. Giảng viên luôn giúp đỡ người học trong quá trình học như tìm kiếm tài liệu, động viên tinh thần của người học… *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

18. Giảng viên có giọng nói dễ nghe, phong cách thân thiện trong giao tiếp. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

19. Giảng viên có chuyên môn sâu, có kinh nghiệm thực tế và có lồng ghép vào buổi giảng hợp lý. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

20. Giảng viên thể hiện là một tấm gương về học tập, đạo đức và phong cách. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

21. Giảng viên có sử dụng các công cụ hổ trợ giảng dạy hiện đại một cách hiệu quả. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

22. Cách đặt vấn đề, phân tích và giải quyết vấn đề của Giảng viên có logic, chặt chẽ và súc tích. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

23. Giảng viên giảng với cường độ phù hợp với trình độ nhận thức của mỗi người học. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

24. Giảng viên làm cho môn học sinh động, tạo cho người học hứng thú và yêu thích môn học. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

25. Giảng viên để lại ấn tượng tốt đẹp với người học và là cầu nối thân thiện giữa người học với nhà trường. *

Hoàn toàn đồng ý

Đồng ý

Tương đối đồng ý

Không đồng ý

26. Góp ý thêm về nội dung môn học hoặc về hoạt động giảng dạy của giảng viên:

(Có thể bỏ qua câu này nếu không có ý kiến gì thêm)

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms