2. Hangout: KI in der Hochschullehre - Verwendung von ChatGPT und Co. (KI/LLMs) als Werkzeuge für das Medizinstudium

Wie kann man ChatGPT sinnvoll nutzen und worauf muss man bei der Formulierung von Anfragen achten? Im zweiten Hangout der Digital Health-Reihe am 27.11. um 15:00-16:30 Uhr thematisieren Matthias Laupichler und Johannes Schleiß "KI in der Hochschullehre", insbesondere "LLMs im Medizinstudium".

Das Hangout hat einen interaktiven Workshop-Charakter, bei dem die Teilnehmenden die vielfältigen Möglichkeiten kennenlernen, wie ChatGPT und ähnliche Technologien von Laien für die medizinische Lehre und das Lernen genutzt werden können. Zusätzlich erhalten die Teilnehmenden einen kurzen Einblick in eine Studie zur Prüfungsfragengenerierung. 


Datum: 27.11.2023 von 15:00 Uhr bis 16:30 Uhr

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Anrede *
Titel
Vorname *
Nachname *
Name der Institution/Hochschule   *
Wünsche / Erwartungen an den Hangout bzw. die Digital Health-Reihe? 
E-Mail-Adresse *
Nach Absenden des Formulars erhalten Sie von uns eine Bestätigungsmail mit dem Zugangslink.

Die Verarbeitung der personenbezogenen Daten aus der Eingabemaske dient uns allein zur Bearbeitung der Kontaktaufnahme nach Art. 6 Abs. 1b DSGVO. Die Daten werden gelöscht, sobald sie für die Erreichung des Zweckes ihrer Erhebung nicht mehr erforderlich sind. Für die personenbezogenen Daten aus der Eingabemaske des Kontaktformulars ist dies dann der Fall, wenn die jeweilige Konversation mit dem Nutzer beendet ist. Beendet ist die Konversation dann, wenn sich aus den Umständen entnehmen lässt, dass der betroffene Sachverhalt abschließend geklärt ist. Es erfolgt in diesem Zusammenhang keine Weitergabe der Daten an Dritte. Die Daten werden ausschließlich für die Verarbeitung der Konversation verwendet. Der Nutzer hat jederzeit die Möglichkeit, seine Einwilligung zur Verarbeitung der personenbezogenen Daten zu widerrufen.
*
Required
DANKE FÜR IHRE ANMELDUNG!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Hochschulforum Digitalisierung. Report Abuse