Scheda per la rilevazione del Gradimento Finale
Il presente questionario intende rilevare il grado di soddisfazione dei partecipanti al termine del "Corso di formazione per la preparazione a pubblico concorso di dirigente psicologo", svolto il 14 Novembre 2020, al quale si è preso parte.
      Attraverso il questionario si richiede ai partecipanti di esprimere il proprio grado di soddisfazione sul corso, con particolare attenzione ai seguenti aspetti:

 utilità percepita, interesse e partecipazione
 didattica e docenza
 organizzazione

     Nel caso di interventi realizzati con modalità diverse dall’aula, il questionario conterrà altresì gli elementi necessari a valutare il grado di soddisfazione rispetto alle specifiche metodologie e agli strumenti adottati.

N.B.: i dati acquisiti serviranno ai soli fini statistici

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“CORSO DI FORMAZIONE PER LA PREPARAZIONE A PUBBLICO CONCORSO DI DIRIGENTE PSICOLOGO” - 14/11/2020
Line Guida
Si prega di esprimere una valutazione secondo la seguente scala:

1: Non soddisfacente
2: Poco soddisfacente
3: Soddisfacente
4: Molto soddisfacente

NOME *
COGNOME *
ISCRITTO AUPI? *
UTILITA' PERCEPITA *
1
2
3
4
Congruenza dei contenuti del corso rispetto agli obiettivi enunciati
Rispondenza dei contenuti formativi rispetto alle aspettative iniziali
Rispondenza dei contenuti formativi rispetto agli interessi professionali
Applicabilità degli argomenti trattati in ambito lavorativo
Rispondenza dei contenuti formativi alle necessità di aggiornamento segnalate
INTERESSE E PARTECIPAZIONE *
1
2
3
4
Come giudica il suo grado di coinvolgimento per la durata del corso?
Come giudica il grado di coinvolgimento degli altri partecipanti al corso?
DIDATTICA - DOCENTI *
1
2
3
4
Come giudica, complessivamente, lo stile di conduzione da parte del/i docente/i?
Esprima la sua valutazione rispetto ai seguenti elementi caratterizzanti la docenza *
1
2
3
4
Gestione del tempo rispetto all’esposizione
Spazio per le domande/interventi
Padronanza dei contenuti e chiarezza espositiva
Gestione dell’aula: capacità comunicative e relazionali con singoli e gruppi (in caso di esercitazioni, simulazioni, ...)
Organicità e sequenzialità nella presentazione degli argomenti
Capacità di coordinamento con gli altri docenti/relatori
Chiarezza espositiva e capacità di rispondere alle domande di chiarimento
Conoscenza dei contenuti
ORGANIZZAZIONE E SERVIZI *
1
2
3
4
Quantità di ore dedicate alla formazione
Quantità di ore dedicate alle esercitazioni
Qualità del materiale didattico
Adeguatezza della durata dell’intervento formativo rispetto agli obiettivi dichiarati e ai contenuti
Aderenza dell’intervento formativo ai bisogni esplicitati e alle PROPRIE necessità
Le domandiamo, ora, di esprimere una Valutazione sintetica circa il corso nel suo complesso: *
Ritiene che i punti di forza di questa esperienza formativa siano superiori ai punti di debolezza? *
Perchè? *
Commenti e spiegazioni (attese insoddisfatte, proposte di miglioramento, spiegazione delle valutazioni negative espresse)
Come sei venuto a conoscenza di questo evento? *
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