Es gibt zwei Blocktermine. Am ersten Blocktermin, 24.-25.11., geht es um die inhaltliche Vorbereitung (Ziele und Funktion von Schulentwicklung, Modelle, gesetzliche Rahmenbedingungen, ...). Die Wahl der Planspiel-Rollen (Schulakteursgruppe) erfolgt auch an diesem Termin.
Der zweite Blocktermin, 15.-17.12., dient dem Planspiel. Zuerst wird die fiktive Schulentwicklungssituation im Detail vorgestellt, dann beginnt das Spiel (die "Spielzüge" werden per E-Mail eingereicht, persönliche Treffen zwischen verschiedenen Gruppen sind nach Anmeldung möglich). Die Akteursgruppen beraten über Spielzüge und diskutieren, wie sie auf Spielzüge anderer Akteursgruppen reagieren wollen. Beendet wird das Planspiel mit einer simulierten Schulkonferenz. Das Projekt endet mit einer Reflexion des Planspiels.
Beide Blocktermine finden in Potsdam Golm statt. Eine Anwesenheit vor Ort ist notwendig.
Das diesjährige Planspiel-Thema ist: "Queerness als Bereicherung für eine inklusive Schulkultur".
