Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Hodnotiteľ: *
Organizácia: *
Dátum hodnotenia: *
MM
/
DD
/
YYYY
Stupeň štúdia: *
Hodnotený študijný program: *
Podrobnejšie informácie: https://fem.uniag.sk/sk/studium/
1a. Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi univerzity. *
1b. Nedostatky:
2a. V študijnom programe je jasne špecifikovaná a komunikovaná úroveň kvalifikácie, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním. *
2b. Nedostatky:
3a. V študijnom programe je jasne špecifikovaný profil absolventa. *
3b. Nedostatky:
4a. V súlade s profilom absolventa sú vymedzené a komunikované verifikovateľné výstupy vzdelávania, ktoré zodpovedajú poslaniu vysokej školy. *
4b. Nedostatky:
5a. Výstupy vzdelávania zodpovedajú príslušnému stupňu kvalifikačného rámca a oblasti poznania príslušného študijného odboru. *
5b. Nedostatky:
6a. V študijnom programe sú indikované povolania, na výkon ktorých je potrebná získaná kvalifikácia. *
6b. Nedostatky:
7a. Výstupy vzdelávania a kvalifikácia získaná absolvovaním študijného programu napĺňa sektorovo-špecifické odborné očakávania na výkon povolania. *
7b. Nedostatky:
8a. Odborný obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností študijného programu a podmienky na úspešné ukončenie štúdia umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania. *
8b. Nedostatky:
9a. Odborný obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností zaručujú osobný rozvoj študentov a môžu byť využité v ich budúcom kariérnom uplatnení. *
9b. Nedostatky:
10a. Študijný program má stanovenú štandardnú dĺžku štúdia a pracovnú záťaž študenta. *
10b. Nedostatky:
11a. Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania a zodpovedajú forme študijného programu. *
11b. Nedostatky:
12a. Odborná prax umožňuje študentovi vykonávať činnosti, prostredníctvom ktorých dokáže nadobúdať vedomosti, zručnosti a kompetentnosti relevantné pre výkon príslušných profesií. *
12b. Nedostatky:
13a. Pravidlá, formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania. *
13b. Nedostatky:
14a. Študijný program je uskutočňovaný spôsobom, ktorý posilňuje vnútornú motiváciu študentov neustále sa zdokonaľovať. *
14b. Nedostatky:
15a. Študijný program má stanovené a vopred zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe. *
15b. Nedostatky:
16a. Metódy a kritériá hodnotenia sú vhodné na spravodlivé, konzistentné, transparentné overenie získaných vedomostí, zručností a spôsobilostí. *
16b. Nedostatky:
17a. Univerzita disponuje učiteľmi, ktorých praktické skúsenosti, pedagogické zručnosti a prenositeľné spôsobilosti umožňujú dosahovať výstupy vzdelávania. *
17b. Nedostatky:
18a. Odborná kvalifikácia učiteľov zabezpečujúcich študijný program je minimálne o stupeň vyššia než kvalifikácia dosahovaná jeho ukončením. *
18b. Nedostatky:
19a. Profilové študijné predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta. *
19b. Nedostatky:
20a. Sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, informačné a technické zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou na dosahovanie stanovených cieľov a výstupov vzdelávania. *
20b. Nedostatky:
Na škále od 0 (najslabšie) do 10 (najlepšie) uveďte (podľa vašich skúseností s absolventmi FEM) celkovú vašu spokojnosť s prípravou absolventov FEM na výkon povolania. *
najslabšie
najlepšie
22. Silné a slabé stránky študijného programu a návrhy na zlepšenie študijného programu: *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy