AGENDA : mercredi 24/05 + mercredi 31/05 + mercredi 07/06
HORAIRE : 9h-16h
LIEU : Studio Billie - Rue Vandeweyer, 58 - 1030 Schaerbeek (Bruxelles)
TARIF : Gratuit (grâce au soutien de la FWB)
GROUPE : Entre 10 et 12 personnes, désirant porter des projets ‘PECA’, danseur•ses diplômé•es ou/et expérimenté•es, avec ou sans formation pédagogique
INTENTION :
Aujourd’hui, l’école se transforme. Les domaines d’apprentissage se restructurent. Une logique transversale se met en œuvre. L’éducation culturelle et artistique revendiquent une place. Un Parcours se construit dans le désir d’ouvrir l’école à son environnement social, culturel, artistique et patrimonial. La santé et le bien-être prennent également une place qu’ils n’avaient pas. Bref, les portes d’entrée pour la pratique de la danse se démultiplient.
Face à la complexité de ces changements et aux nombreuses opportunités qu’ils offrent, nous voulons accompagner les artistes qui désirent coopérer avec le monde scolaire pour permettre aux enfants de vivre l’expérience sensible du corps en mouvement.
La danse est un langage que tout le monde pratique, a minima en soirée, lors des fêtes de famille… Chaque être humain s’est déjà senti vibrer, avec ou sans musique. Sans cesse, les enfants sont en demande de mouvement ou, simplement, de se reconnecter à leurs sensations, à leurs intuitions, à leur libre-arbitre… Pourtant, la plupart des enseignants que nous avons rencontré ont peur que ça déborde, que les mots leur manquent pour pouvoir décoder les “exercices”, que les enfants jouent sans apprendre…
Face à ce mélange de désirs et de craintes, nous voulons amener les artistes à construire un langage intelligible, à la confluence des mondes scolaires, culturels et artistiques. Vu l’objectif quantitatif du PECA, il s’agit d’être particulièrement efficient dans l’approche des écoles… donc de pouvoir très vite dégager du commun.
Depuis sa création (en 2011), l’équipe de Mouvance travaille sur ces questions. A travers des expériences ludiques, sensibles et créatives, elle amène les enfants, les ados et les adultes à se (re)connecter à leur corps, par tous les moyens, notamment ceux de la danse contemporaine et de l’éducation somatique. Nous voulons transmettre les fruits de ces expériences aux artistes pour leur permettre de concevoir, mais surtout de concrétiser des projets qui répondent aux attendus du PECA.
DEROULEMENT et OBJECTIFS :
La formation se déroule en 3 journées :
1° Avec Ana Stegnar, pratiquer des expériences somatiques, puis les décoder en vue de se créer un langage descriptif
2° Avec Ana Stegnar et Olivier Roisin, expérimenter et créer des activités (en lien avec le référentiel d’ECA)
3° Avec Ana Stegnar et Olivier Roisin, clarifier le cadre général du PECA (notamment le lien au plan de pilotage), puis concevoir et écrire un projet (notamment l’aspect budgétaire)
Pour assurer un suivi personnalisé, la formation accueillera entre 10 et 12 participant•es, maximum. Chaque participant•e sortira de la formation avec un projet construit et une stratégie claire pour le proposer à des enseignant•es.
Après la formation, s’iels le désirent, les participant•es pourront rejoindre l'équipe de médiation culturelle de l’ASBL Mouvance et ainsi avoir accès aux réunions de prospection et d’intervision pour continuer à renforcer leurs compétences et s’inscrire dans une dynamique de réseaux d’intervenant•es solidaires.
EQUIPE de formation :
Olivier Roisin propose des formations continues aux professionnel•les des mondes scolaires, associatifs, artistiques et culturels. Il aime relier pédagogie active, expression corporelle, gestion de conflits, gestion culturelle, gouvernance collaborative et systémique organisationnelle.
Ana Stegnar est passionnée par les pratiques somatiques. Danseuse et chorégraphe, elle est enseignante de technique Skinner Releasing et travaille à l’IAD et à l’Académie d’Anderlecht.
