Une exclusion désigne une situation dans laquelle un enfant ayant des besoins particuliers ne peut pas être accueilli à l'école et est donc renvoyé chez lui, voit ses heures de cours réduites ou est prié de ne pas venir à l'école. Le nombre d'exclusions en Ontario n'est pas quantifié adéquatemment. Les décisions d’exclusions et les suspensions douces sont priorisées plutôt que la mise en place d'aménagements adéquats pour les enfants handicapés. Les conseils scolaires et le ministère de l'Éducation ne surveillent pas le nombre de cas d'exclusion dans les écoles. Comme l’exclusion et les suspensions douces ne sont pas suivies par le ministère de l'Éducation, nous cherchons à documenter l’expérience des familles à travers l'Ontario par le biais d'une enquête qui fournira des données sur les cas d’exclusion que nous pourrons partager avec le gouvernement et les médias.
Cette enquêtedemande à ce que vous documentiez chaque journée où votre enfant est exclu de l'école en Ontario, que cette exclusion ait lieu à chaque semaine ou qu'il s'agisse d'un événement isolé. L'enquête sera ouverte jusqu'à la fin de l'année scolaire.
Ces informations sont collectées par le bureau de la députée Chandra Pasma afin de démontrer au gouvernement que les informations sur les exclusions doivent être correctement suivies afin d'identifier les domaines d'amélioration de notre système éducatif. Si vous avez besoin d'informations supplémentaires, veuillez envoyer un courriel à notre bureau à l'adresse cpasma-qp@ndp.on.ca.
Les noms et les informations personnelles ne seront pas communiqués au gouvernement et toute information supplémentaire ne sera communiquée à l'Assemblée législative qu'avec le consentement de l'intéressé.
