L’ILLUSTRATION : UN SUPPORT POLYVALENT POUR LES COURS DE FLE
En este taller se explorará la teoría sobre la ilustración y su uso en clase de lengua, así como la obra gráfica de dos artistas francófonas; planificaremos actividades puntuales a partir de estos soportes que pueden ser de gran utilidad tanto para la clase virtual como presencial.
Dirigido a: docentes de primaria y de preescolar de francés que estén trabajando actualmente.
Modalidad: dos encuentros sincrónicos (viernes 18 y martes 22 de junio de 5:00 a 7:00 pm) y cuatro horas de trabajo asincrónico.
• El taller será impartido en francés.
• El taller es gratuito, con cupo limitado (20 personas).
• Se entregará certificado de participación a quienes completen la capacitación.
• El enlace se enviará para participar en la reunión se enviará el día de cada taller.