안녕하십니까? 저희는 이화여자대학교 교육공학과 연구팀입니다.
저희 연구팀에서는 프로그래밍 문제를 제시하고, 프로그래밍 문제를 해결하는 과정에서 초급자와 중급자, 전문가의 사고 과정을 비교하기 위한 연구를 진행하고 있습니다.
프로그래밍 문제를 해결하고, 어떠한 과정을 통해 수행하였는지 문제해결과정을 이야기해주실 연구 참여자를 모집하고 있습니다. 연구에 참여 의사가 있으신 분들은 아래 문항에 응답하여 주시면 감사하겠습니다.
[연구 제목] SW교육을 위한 AI 개별화학습 모형 및 온라인 플랫폼 설계
[연구목적] 문제해결과정에서 초보자와 전문가의 메타인지 전략 사용의 차이 비교
[모집대상]
프로그래밍 초급자 2명
- ⭐공과 계열 관련 전공이 아니지만 프로그래밍 경험(특히 파이썬)이 있는 국내 소재 대학에 재학 중인 대학생
- 만 19세 이상의 성인
- 실험(2022년 9월22일~9월 30일 예정)에 온라인으로 참여할 수 있는 자
[실험 일정] 2022년 9월22일 ~ 9월30일(19시-24시) 중 1회(협의 하에 조정 가능)
[소요시간] 최대 2시간 30분 (휴식시간 및 인터뷰 포함)
[실험 장소] 온라인 화상회의 시스템(ZOOM)
[보상 여부] ⭐문화상품권 6만원
[연구 참여방법]
1. 본 연구에 참여하기를 동의한 분에 한해, 연구진과 협의한 시간에 온라인 화상회의 시스템(ZOOM)에 접속하면 실험 방법에 대한 안내를 약 10분간 받은 후 프로그래밍 문제를 해결하게 됩니다.
2. 프로그래밍 문제 풀이 시간은 최대 2시간이며, 필요시 언제든 휴식을 취할 수 있습니다.
3. 프로그래밍을 실시하는 동안 프로그래밍 해결 과정에 대해 머릿속으로 생각하는 내용을 소리내어 말하는 과정을 실시하게 됩니다.
4. 실험 중 프로그래밍을 실시 화면과 구술하는 내용에 대해 비디오 및 오디오 녹화가 실시됩니다. 또한, 프로그래밍 실시 이후 최대 10분간의 인터뷰가 진행됩니다.
[유의사항]
연구 목적을 위해 프로그램 문제를 해결하는 화면과 구술하는 내용에 대한 비디오 및 오디오가 녹화됩니다. 녹화의 목적은 문제해결과정을 기록하기 위함이며, 해당 데이터는 전사 후 삭제될 예정입니다.
