小學代表香港出賽後,我自發到各大書城搜羅奧數訓練教材,買了大量初中書籍,夠會考DSE奪A取星有餘,四點共圓(concyclic)、三角形四心考得更深近百倍。 比較書籍, 發現跟香港教科書最大不同是有每位作者對題目分析, 更教怎樣想會無解。集百家大成,我對解題看得更通透:解題如迷宮,簡單的試幾次完成,能力高低分別不大;複雜的不容狂試,判斷什麽路不試成為分高下關鍵!長年思考訓練令我知道一般人、設題者及我怎理解題目,進而切入學生角度引導他們用題目蛛絲馬跡判斷最快捷徑推論設題者要求。所以教學素材、逐步引導學生的分析是取勝關鍵,當然學生要抱開放式態度去學習才會得著最多。
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