JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Анкета для координаторов команд
Уважаемые координаторы! В течение 4 недель вы наблюдали работу ваших учеников над проектом. Нам очень важно и ценно мнение каждого координатора о значимости проекта для формирования социальных компетенций обучающихся. Просим вас поделиться вашими объективными наблюдениями во время работы над проектом. Спасибо большое за участие.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Представьтесь, пожалуйста.
*
Your answer
Напишите название команды и населённый пункт.
*
Your answer
Сколько раз до этого Вы принимали участие в сетевых проектах?
*
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Какой из этапов для Вас оказался самым значимым для формирования социальных компетенций учеников?
*
Жизнь дана на добрые дела
Трудиться - всегда пригодится
Природа учит нас понимать прекрасное
Required
Какие задания, на Ваш взгляд, в большей степени способствовали формированию компетенций учеников?
*
ромашка ценностей
кластер нравственных ценностей героя
игра "Необитаемый остров"
исследование процесса трудолюбия
акция "Научу трудолюбию"
работа над произведением по поиску доказательств о том, что природа учит человека
написание сочинения "Чему я могу научиться у природы"
оценивание продуктов по критериям
коммуникативное взаимодействие в команде
Other:
Required
Какое задание для вашей команды оказалось самым трудным?
*
ромашка ценностей
кластер нравственных ценностей героя
игра "Необитаемый остров"
исследования процесса трудолюбия
акция "Научу трудолюбию"
работа над произведением по поиску доказательств о том, что природа учит человека
написание сочинения "Чему я могу научиться у природы"
оценивание продуктов по критериям
коммуникативное взаимодействие в команде
Other:
Required
Как Вы думаете, что вызвало трудность задания, указанного Вами в предыдущем вопросе?
*
Your answer
Как вы думаете, какие личностные умения приобрели Ваши ученики во время участия в проекте?
*
Формирование уважительного отношение к иному мнению
Развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости
Развитие понимания и сопереживания чувствам других людей
Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях
Развитие умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций
Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах
Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину
Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств
Формирование мотивации к творческому труду, работе на результат
Формирование бережного отношения к материальным и духовным ценностям
Other:
Required
Как вы думаете, какие метапредметные умения приобрели Ваши ученики во время участия в проекте?
*
Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности
Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера
Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей
Использование знаково-символических средств представления информации
Использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации
Овладение навыками смыслового чтения текстов
Готовность слушать собеседника и вести диалог
Определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности
Other:
Required
Какие социальные компетенции учеников формировались в сетевом проекте?
*
прилежание
ответственность
взаимоуважение
трудолюбие
творчество
здоровье
эстетика
партиотизм
гуманность
уважение
самовоспитание
Required
Оцените по шкале организацию проекта
*
1
2
3
4
5
Оцените, пожалуйста, пользу данного проекта для Ваших учеников
*
1
2
3
4
5
Что лично Вам дало участие в данном проекте?
*
Your answer
Поделитесь, пожалуйста, Вашим впечатлением о проекте или оставьте пожелания автору проекта.
*
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms
