Comentarios sobre el plan estratégico de las escuelas públicas de Danbury
Para mejorar las experiencias de nuestros estudiantes, un equipo de liderazgo del distrito ha estado desarrollando un plan estratégico. El objetivo de la encuesta es recopilar comentarios de las partes interesadas. Antes de presentar el plan a la Junta de Educación, nos gustaría incorporar sus ideas.

El año pasado, la Junta de Educación aprobó la Visión y Misión y solicitó a los líderes que avancen en el desarrollo del plan.

Visión: las Escuelas Públicas de Danbury aspiran a que TODOS los alumnos alcancen su máximo potencial.

Misión: Avanzar en las Escuelas Públicas de Danbury, trabajaremos en asociación con las familias y la comunidad para proporcionar graduados transformadores y preparados.

Nuestras prioridades, identificadas a través de los comentarios de las partes interesadas, incluyen la enseñanza y el aprendizaje, el desarrollo del personal, la adquisición de talentos, la cultura escolar, la colaboración significativa y la asignación de recursos.

Los comentarios recibidos se compartirán en conjunto. Gracias por tu apoyo.
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Enseñanza y aprendizaje: proporcionaremos entornos y experiencias de aprendizaje equitativos que sean rigurosos, inclusivos, culturalmente receptivos y que preparen a los alumnos para el éxito postsecundario al: (1) Implementar y mantener programas de instrucción desde pre-kindergarten hasta el grado 12 que sean inclusivos, rigurosos y cultural / lingüísticamente relevante; (2) Fortalecimiento de la implementación escolar de currículos, enriquecimiento e intervenciones; y (3) Mejorar la calidad de los servicios y los resultados académicos para que todos los estudiantes estén preparados para la universidad y la carrera.
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Desarrollo del personal: desarrollaremos y mejoraremos las habilidades de nuestros educadores y las competencias de todo el personal de la escuela, a través de una lente de respuesta cultural, para alcanzar las necesidades de nuestros alumnos diversos al: (1) Desarrollar un plan de aprendizaje profesional sólido para los maestros, líderes escolares, oficina central y personal que construye la capacidad del Distrito para llevar a cabo la visión y mantener la mejora; y (2) Aumentar la colaboración con maestros y administradores para mejorar la práctica pedagógica.
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Comparta cualquier sugerencia que tenga para revisar la estrategia de Desarrollo del personal.
Adquisición de talento: reclutaremos, emplearemos y retendremos una fuerza laboral culturalmente receptiva que abarque la diversidad y apoye mejor las necesidades educativas de nuestros estudiantes al: (1) Continuar refinando y mejorando la estrategia de reclutamiento de maestros / administradores para promover un grupo más amplio de culturalmente receptivos y diversos solicitantes; (2) Desarrollar y distribuir estrategias de selección y entrevista de candidatos a todos los interesados ​​en la contratación que reflejen la importancia esencial de la respuesta cultural para todos los solicitantes en todos los puestos; (3) Desarrollar nuevas trayectorias profesionales y mejorar las líneas de maestros existentes para estudiantes culturalmente receptivos y diversos y empleados existentes como solicitantes, y apoyar su adquisición de habilidades y credenciales para la promoción a nuevas oportunidades de carrera centradas en el estudiante en el distrito; y (4) Desarrollar nuevas estrategias que profundicen el sentido de comunidad entre los maestros actuales para fomentar mayores tasas de retención de empleados y promover el reclutamiento centrado en colegas de otros maestros y personal culturalmente receptivos. ¿Esta estrategia y pasos de acción propuestos harán avanzar al distrito para lograr nuestra visión y misión?
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Comparta cualquier sugerencia que tenga para revisar la estrategia de adquisición de talento.
Cultura escolar: promoveremos un ambiente escolar seguro y acogedor para los alumnos, el personal y las familias mediante: (1) Desarrollar estrategias para involucrar completamente a todos los alumnos; (2) Promover y mejorar los programas que crean escuelas seguras al fortalecer los protocolos y procedimientos de seguridad en todas las escuelas; y, (3) Fortalecimiento del proceso de asistencia estudiantil para apoyar a los estudiantes con necesidades de salud mental.
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¿Por Favor Comparte alguna sugerencia que tenga para revisar la estrategia de Cultura escolar?
Colaboración significativa: nos asociaremos con familias, organizaciones comunitarias y los sectores público y privado para fomentar el interés creado en las escuelas y crear colectivamente oportunidades para un compromiso más profundo para el aprendizaje y el éxito de los estudiantes al: (1) Trabajar en colaboración con escuelas, empresas y organizaciones comunitarias fortalecer el compromiso significativo a través de la toma de decisiones conjunta; (2) Desarrollar y mejorar la capacidad de los educadores y las familias del Distrito para apoyar el aprendizaje de los estudiantes; y (3) Desarrollar métodos efectivos de comunicación con padres, personal y estudiantes, en varios idiomas.
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Comparta cualquier sugerencia que tenga para revisar la estrategia de colaboración significativa.
Asignación de recursos: estableceremos un presupuesto transparente, coherente y eficiente que garantice la distribución equitativa de los recursos, asignados para apoyar y mantener la visión y misión del Distrito al: (1) Realizar un análisis de necesidades operacionales con el propósito de encontrar eficiencias que mantengan y mejorar la calidad de los servicios para estudiantes, personal y familias; (2) Desarrollar planes de promoción y asociación para aprovechar la voz de las partes interesadas de la comunidad; (3) Desarrollar un proceso presupuestario transparente y oportuno y (4) Desarrollar planes / proyecciones a corto y largo plazo para el mantenimiento y las expansiones de edificios.
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Comparta cualquier sugerencia que tenga para revisar la estrategia de asignación de recursos.
¿Cree que el Distrito logrará su visión y misión si seguimos las estrategias propuestas mencionadas anteriormente?
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