EVALUACIÓN NÚMERO 6 - C.NATURALES-SÉXTOS AÑOS-AB-OA 4-8-SEMANA 30

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Objetivo: Reconocer los diferentes recursos de la radiación solar y el uso de recursos renovables y características sexuales a través de evaluación formativa.

Profesora: Angie Videla Fredes

OA 8: Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales, y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello.

OA 4: Identificar y describir las principales funciones de las estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino.

Indicador:

Demuestran, a través de ejemplos, que el Sol es la fuente principal de energía en la Tierra.

Describen las funciones básicas del sistema reproductor femenino y masculino y sus principales estructuras.

Nombre del estudiante *

Curso *

6 año A

6 año B

Instrucciones: Lee en voz alta cada uno de los textos. Luego selecciona la alternativa correcta. En caso de tener dudas, vuelve a leer. Mucha suerte.

Lee los siguientes textos, para responder las preguntas 1 a 10

LONGITUD DE RADIACIACIÓN HACIA LA TIERRA

LA RADIACIÓN RECURSO NATURAL USADO EN FOTOPANEL

1.- ¿Qué tipos de reacciones químicas son provocadas por el sol en la tierra? *

1 point

A) Sunamis y terremotos provocadas por la radiación.

B) Contaminación ambiental capa de ozono.

C) Aumento de propiedades de la materia.

D) Vientos - evaporación del agua - formación de nubes.

2.- ¿Qué tipo de energía aporta la energía solar? *

1 point

A) Energía no renovable.

B) Energía renovable.

C) Energía hidráulica.

D) Energía geotérmica.

3.-La tierra recibe una cantidad de radiación del sol. ¿Cuál afirmación es correcta de acuerdo a lo mencionado? *

1 point

A) Vida útil de la radiación y que puede ser limitada.

B) Cantidad de radiación de rayos ultravioleta hacia la tierra.

C) Utilización de radiación solar y conversión en energía para la humanidad.

D) Energía lumínica, sonora, eléctrica, calórica y cinética y describen los efectos a la humanidad.

4.- De acuerdo a la longitud de la radiación de hondas solares. ¿Qué tipo de radiación recibe la tierra? *

1 point

A) Térmica y radiación.

B) Infla rojo - ultravioleta .

C) Visible - ultravioleta - capa de ozono.

D) Infrarroja - visible - ultravioleta.

5.- José implementará energía solar para el ahorro de electricidad en su hogar. Según lo estudiado en clases. ¿Qué tipo de energía es la obtendrá ?.

1 point

A) Radial.

B) Solar.

C) Cinética.

D) Fotovoltaica.

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6.- ¿En qué tipo de situación se utiliza energía térmica? *

1 point

A) Estufas a leña.

B) Piscina temperada.

C) Aire acondicionado.

D) Luz solar.

7.-De los siguientes ejemplos. ¿Cuál de todos es un recurso renovable de radiación solar? *

1 point

A) Volcán.

B) Fotovoltaica.

C) Hidraulica.

D) Eólica.

8.-Observa la imagen. ¿A qué tipo de recursos pertenece? *

1 point

A) Energía solar

B) Energía Térmica.

C) Energía química.

D) Energía Eólica.

9.- ¿Cuál es la mayor fuente de energía en nuestro planeta? *

1 point

A) Planta nuclear.

B) Energía solar.

C) Energía del viento.

D) Energía potencial.

10.-María José tiene un plan de ahorro de gas en cilindro. Instaló este tipo de recursos solares de energía térmica . ¿Qué actividad es la correcta según el plan de ahorro de María José? *

1 point

A) Estufa a gas.

B) Agua térmica.

C) Aire acondicionado.

D) Ahorro de energía.

Lee las siguientes gráficas y textos. Responde las preguntas 11 a 20

11.-En los cambios físicos en la pubertad se desarrolla la secreción de sustancias llamadas: *

1 point

A) Hormonas sexuales.

B) Cambios de sexualidad

C) Adaptaciones sexuales

D) Búsqueda de identidad

12.-¿Qué cambios físicos se producen en hombre y mujeres en la pubertad? *

1 point

A) Producción de espermatozoides.

B) Crecimiento de la laringe y cambios de voz.

C) Aumento de estatura - acné - aparición de vello púbico y axilar.

D) Desarrollo y crecimiento de las mamas.

13.-La menstruación es un de los eventos de gran importancia en las mujeres. ¿Cuál afirmación es correcta en relación a este proceso? *

1 point

A) Expulsión de sangre desde la vagina.

B) Aparición de gónadas masculinas.

C) Disminución de flujo sanguíneo.

D) Desarrollo de mamas.

14.-Durante en la adolescencia se producen modificaciones en el comportamiento de la persona. En relación a esto ¿Cómo se manifiesta la búsqueda de la identidad? *

1 point

A) A través de cambios bruscos de personalidad.

B) En tener una diversidad de cambios.

C) A través de cambios psicológicos desde la niñez.

D) Se manifiesta en los gustos, valores y las expectativas.

15.-¿Cuál de los siguientes cambios físicos durante la pubertad ocurre solo en hombres? *

1 point

A) Bello facial y axilas.

B) Aparición de bello púbico.

C) Maduración de espermatozoides.

D) Desarrollo de glándulas mamarias.

16.-Observa la imagen y lee la situación. *

1 point

A) Social.

B) Afectiva.

C) Biológica.

D) Sicológica.

17.-¿Qué tipo de células se necesitan para que que fecundación? *

1 point

A) sistemas reproductores.

B) Semen y vagina.

C) óvulo y citoplasma.

D) óvulo y espermio.

18.-¿En qué estructura del sistema reproductor femenino se crea el óvulo? *

1 point

A) Vagina.

B) Oviductos.

C) Útero.

D) Ovario.

19.-¿Cuál de los siguientes cambios puberales está presente en mujeres? *

1 point

A) Aparición del vello púbico.

B) Ensanchamiento de las caderas.

C) Cambios de voz grave.

D) Musculatura más desarrollada.

20.-¿De dónde proviene el sangrado menstrual? *

1 point

A) Del útero.

B) Del ovario.

C) Del ovocito.

D) Del oviducto.

" FELICITACIONES TERMINASTE UN BUEN TRABAJO "

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