趣旨：言語感覚（言語で理解したり表現したりする際の，正誤・適否・美醜などについての感覚）は国語科の学習指導要領に目標として記載される国語教育の重要な要素だが，文章作成指導に組み込むことは容易ではない．本研究会は，その課題を明確にし，DX時代に対応した文章作成支援方法について研究する．