QUESTIONARIO CULTURAL HERITAGE MANAGEMENT: conservazione, gestione e valorizzazione del patrimonio pubblico, storico e culturale
ANTEL, CNTAPPs, SCUOLA DI FUNDRAISING DI ROMA E MACHM DELL’UNIVERSITÀ LUM intendono evidenziare, aggregare, informare e formare le competenze tecniche pubbliche in materia di conservazione, gestione e valorizzazione dei beni architettonici pubblici storici e culturali. L’obiettivo è esplorare l’opportunità di creare dei centri di competenza regionali per supportare l’operato delle amministrazioni pubbliche nello sviluppo di interventi finanziati con bandi pubblici e privati nazionali e internazionali per la gestione e valorizzazione del patrimonio storico-culturale.  
A tal fine Vi proponiamo un breve questionario della durata 5min volto a rilevare informazioni utili a comprendere l’importanza della costituzione di centri di competenze regionali a supporto delle amministrazioni.
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Email *
Nome
Cognome
Età *
Qual è il tuo ente di appartenenza? *
Ruolo? *
Titolo di studio? *
Qual è il livello di conoscenza del suo ufficio/amministrazione in merito alla raccolta di fondi (fundraising) da soggetti privati quali individui, fondazioni, aziende? *
Basso
Alto
Qual è il livello di esigenza del suo ufficio/amministrazione in merito alla raccolta di fondi da privati per interventi di recupero e valorizzazione degli edifici storici o nel settore culturale? *
Basso
Alto
Avete mai realizzato azioni di raccolta fondi rivolte a mecenati o fondazioni all’estero? *
Il suo ente è titolare di uno o più interventi "Art Bonus" *
Qual è il livello di esperienza del suo ufficio/amministrazione nell’uso dell’Art Bonus? *
Basso
Alto
Qual è il livello di capacità del suo ufficio/amministrazione nell’accedere a fondi privati quali bandi di fondazioni filantropiche nazionali e internazionali per gli interventi sul patrimonio culturale? *
Basso
Alto
Qual è il livello di interesse per la frequenza di attività di formazione sulla progettazione e raccolta fondi per interventi di gestione e valorizzazione del patrimonio culturale? *
Basso
Alto
Qual è la principale criticità del suo ufficio/amministrazione in merito all’accessibilità a fondi per i beni culturali a cui un centro di competenze potrebbe dare una risposta? *
Qual è il suo livello di conoscenza delle forme speciali di partenariato pubblico-privato nei beni culturali ex art. 151, comma 3 del Codice dei contratti pubblici? *
Basso
Alto
Nel suo ente vengono adottate nuove tecnologie (quali ad esempio il BIM) per la gestione delle informazioni, il monitoraggio, l’uso e la manutenzione del patrimonio storico-culturale? *
Se ha risposto si alla domanda precedente, indichi cortesemente quali *
Qual è il bisogno di aggiornamento professionale nel suo ufficio/amministrazione in merito all’uso di software per la gestione del patrimonio storico-culturale? *
Basso
Alto
Qual è la capacità di sviluppo di proposte a valere su bandi per il finanziamento di interventi sul patrimonio da parte di enti pubblici nazionali e internazionali? *
Basso
Alto
Qual è il livello di capacità nel suo ufficio/amministrazione di partecipare ad un bando nazionale e internazionale? *
Basso
Alto
Come valuta l’utilità di un centro di competenza a supporto per il monitoraggio e lo sviluppo di proposte progettuali a valere su bandi nazionali e internazionali? *
Basso
Alto
Qual è la principale criticità del suo ufficio/amministrazione in merito alla partecipazione e gestione di bandi per gli interventi sul patrimonio edilizio e monumentale storico? *
Qual è il bisogno di formazione del suo ufficio/amministrazione sui temi del rilievo, diagnosi, progettazione, direzione lavori e sicurezza degli interventi sul patrimonio storico-culturale? *
Basso
Alto
Come valuta l’offerta di formazione per l’aggiornamento delle sue competenze per gli interventi sul patrimonio edilizio e monumentale storico? *
Basso
Alto
Qual è il l’ambito di competenza di suo maggiore interesse: *
Qual è il livello di difficoltà nel suo ufficio/amministrazione nella progettazione e stesura dei capitolati d’appalto? *
Basso
Alto
Come valuta l’importanza di un supporto esterno da parte di un centro di competenze per la diagnostica prima di iniziare la progettazione di interventi sul patrimonio culturale? *
Basso
Alto
Qual è la principale criticità per la quale un centro di competenze possa essere utile negli interventi sul patrimonio culturale? *
Qual è la capacità nel suo ufficio/amministrazione di sviluppare analisi costi-benefici per gli interventi sul patrimonio culturale? *
Basso
Alto
Qual è il livello di competenza del suo ufficio/amministrazione in merito allo sviluppo di modelli di gestione e valorizzazione economica dei risultati degli interventi sul patrimonio culturale? *
Basso
Alto
Sottolinei le principali difficoltà che riscontra nella gestione del suo lavoro per la gestione e valorizzazione del patrimonio storico-culturale *
Che cosa dovrebbe offrire un centro di competenze per supportare il suo lavoro in merito alla gestione degli interventi sul patrimonio storico-culturale? *
Sarebbe interessato a far parte di gruppi per l’approfondimento delle funzioni e servizi offerti da un centro di competenza per la gestione della conoscenza relativa alla conservazione, gestione e valorizzazione del patrimonio edilizio e monumentale storico? *
Email per ricevere informazioni e l’esito del questionario *
Cellulare (facoltativo)
Il questionario verrà analizzato in forma aggregata ed anonima.
Nel caso di disponibilità ad essere ulteriormente contattato in merito all’indagine in oggetto si chiede l’autorizzazione alla gestione dei dati personali.
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