Guía de Orientación N° 10 - Semana 14 - 7° AB
OBJETIVO DE LA CLASE: COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE RESOLVER CONFLICTOS DE FORMA PACÍFICA APLICANDO ESTRATEGIAS EFECTIVAS DE COMUNICACIÓN.

O A 6: Resolver conflictos y desacuerdos a través del diálogo, la escucha empática y la búsqueda de soluciones en forma respetuosa y sin violencia, reconociendo que el conflicto es una oportunidad de aprendizaje y desarrollo inherente a las relaciones humanas.
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NOMBRE Y APELLIDO *
CURSO: *
I. RETROALIMENTACIÓN  
En la clase anterior, aprendimos sobre un tema muy importante respecto al CUIDADO DE SÍ MISMO Y DE SÍ MISMA, siempre considerando que existen acciones positivas y negativas que afectan nuestro cuidado, por lo que debemos aprender a diferenciarlas para realizar aquellas que vayan directamente en bienestar de mi persona y de los demás.

Dentro de este cuidado, está la protección frente a las redes virtuales; reflexionamos sobre el CIBERBULLYING que definimos como una forma de acoso, que acompaña al acoso tradicional, y lo amplifica. Se trata de un tipo de hostigamiento virtual, a través de las redes sociales, aplicaciones de mensajería, entre otros. Lo que antes era una violencia, un acoso limitado a determinadas situaciones, se ha convertido gracias al ciberbullying en una auténtica tortura para las víctimas, ya que las nuevas tecnologías hacen que no puedan librarse en ningún momento del acoso, que se convierte en una intimidación, amenazas, y burlas durante las 24 horas del día.            
Recordemos esta imagen con las consecuencias de carácter negativo que provoca el ciberbullying; por lo tanto es de suma importancia PENSAR ANTES DE ACTUAR porque estaremos haciendo un daño profundo a las personas, como fue el caso de la historia entre Abigail y Tania en la guía anterior. Y también adoptar la actitud positiva de Abigail en confiar en su madre para ayudarla en resolver el conflicto que la afectaba.
En relación a tus experiencias personales: ¿Has sido víctima o has visto situaciones agresivas  en contra de las personas en redes sociales? ¿Qué piensas acerca de sentirse libre de hacer y decir todo en redes sociales?  (cuida tu vocabulario y ortografía en la redacción). *
3 points
II. CONTENIDO
En la guía n° 10, nos corresponde comprender y reflexionar sobre la importancia de una adecuada comunicación cuando mantenemos un diálogo ya sea con mis amigos, compañeros, compañeras, profesores, padre, madre o hermanos. la COMUNICACIÓN se define como "el proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes. El acto de comunicar es un proceso complejo en el que dos o más personas se relacionan y, a través de un intercambio de mensajes con códigos similares, tratan de comprenderse e influirse de forma que sus objetivos sean aceptados en la forma prevista, utilizando un canal que actúa de soporte en la transmisión de la información. Es más un hecho sociocultural que un proceso mecánico."    

Tal como se observa en la imagen, las formas de comunicación humana pueden agruparse en dos grandes categorías:

1. La comunicación verbal

2. La comunicación no verbal

La COMUNICACIÓN VERBAL se refiere a las palabras que se utilizan y a las inflexiones de la voz (tono de voz).

La COMUNICACIÓN NO VERBAL hace referencia a un gran número de canales, entre los que se podrían citar como los más importantes el contacto visual, los gestos faciales, los movimientos de brazos y manos o la postura y la distancia corporal.
ES IMPORTANTE SABER QUE PARA UN DIÁLOGO CONSTRUCTIVO PARA TODOS LOS PARTICIPANTES, ES RELEVANTE UTILIZAR UNA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL EFECTIVA, QUE TRANSMITA UNA ESCUCHA ATENTA, RESPETUOSA Y COMPRENSIVA.
III. ACTIVIDAD
Observa el siguiente video sobre la RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS  y luego realiza la actividad 1.
Video sobre Resolución de Conflictos:
ACTIVIDAD 1: Marca las estrategias mencionadas en el video que te podrían ayudar a resolver tus conflictos personales.
2 points
A continuación, justifica una de tus elecciones explicando los motivos o la situación en la cual podrías aplicar esa estrategia  (cuida tu vocabulario y ortografía en la redacción). *
3 points
Actividad 2: Analiza el siguiente video llamado "El puente" y luego responde las preguntas (cuida tu vocabulario y ortografía en la redacción).
1. Describe el conflicto entre el alce y el oso. *
2 points
2. ¿Cuáles podrían haber sido algunas soluciones al conflicto entre el alce y el oso? *
2 points
3. ¿Cuál de estas estrategias podrían haber aplicado el alce y el oso para haber solucionado el conflicto? Marca solo 2 OPCIONES. *
2 points
Required
4. Durante la historia aparece el mapache y el conejo, quienes no son bien recibidos ¿cómo reaccionan el mapache y el conejo frente a la actitud del alce y el oso? ¿por qué? *
2 points
5. ¿Cuál de estas estrategias aplicaron el mapache y el conejo para resolver el conflicto de atravesar el puente? Marca sólo 2 OPCIONES. *
2 points
Required
6. Si tú hubieras estado en el lugar del mapache o el conejo, ¿qué otra solución hubieras dado al conflicto? *
2 points
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