แบบสอบถาม บัณฑิตระดับปริญญาตรี เรื่อง การประเมินคุณภาพ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเคมี

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

คำชี้แจง ในการตอบแบบสอบถาม
1. ขอความกรุณากรอกแบบสอบถามต่อไปนี้เพื่อเป็นประโยชน์ต่อการปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนของคณะวิทยาศาสตร์
2. โปรดตอบแบบสอบถามทุกตอนและทุกหัวข้อ
3. แบบสอบถามนี้มี 3 ตอน ประกอบด้วย
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
ตอนที่ 2 ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรด้านการนำความรู้ความสามารถด้านเนื้อหาวิชาการต่างๆ ไปปฏิบัติงาน
ตอนที่ 3 ข้อมูลเกี่ยวกับความคิดเห็นและข้อเสนอแนะทั่วไป

ลำดับการรับ พรบ. ตรวจสอบรายชื่อ ผู้เข้ารับพระราชทานปริญญาบัตร ประจำปีการศึกษา 2563 https://www.acad.nu.ac.th/nugratulation/

รหัสนิสิต *

Email ที่สามารถติดต่อได้

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

คำนำหน้า

1. เพศ *

2. ชื่อ-นามสกุล *

3. ที่อยู่สำหรับติดต่อ

4. เบอร์โทรศัพท์ (ไม่ต้องใส่ - หรือสัญลักษณ์ใดๆ)

5. ก่อนเข้าศึกษาที่คณะวิทยาศาสตร์ ม.นเรศวร ท่านมีงานทำหรือไม่ (ถ้ามีงานทำก่อนเข้าศึกษา โปรดระบุงาน/ที่ทำงาน ในช่องอื่นๆ)

1. ไม่มี (ข้ามไปทำข้อ 6)

2. มี

Clear selection

5.1 งานที่ทำก่อนเข้าศึกษา

5.2 สถานที่ทำงาน

6. เข้าศึกษาปีการศึกษา *

7. สำเร็จปีการศึกษา

7.1 ภาคเรียนที่ *

7.2 ปีการศึกษา *

ให้ใส่ เช่น 2559 เป็นต้น

7.3 สำเร็จการศึกษา มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม *

8. ในชั้นปีสุดท้ายท่านลงทะเบียนรายวิชาต่อไปนี้ในภาคการศึกษาใด *

9. ภาวะการมีงานทำในปัจจุบันของท่าน *

9.1 มีงานทำ/ทำงานกิจการส่วนตัว/มีรายได้อื่นๆ จากการทำงาน (ตอบข้อ 10)

9.2 มีงานทำและศึกษาต่อ (ตอบข้อ 10 และ 11)

9.3 ศึกษาต่อ (ข้ามไปทำข้อ 11)

9.4 ไม่มีงานทำ (ข้ามไปทำข้อ 12)

9.5 บวช (ทำข้อ 9.5.1)

9.6 เกณฑ์ทหาร (ข้ามไปทำข้อ 12)

9.5.1 กรณีบวช บวชตั้งแต่ วันที่เท่าไร ถึง วันที่เท่าไร

10. สำหรับผู้ที่มีงานทำ/ทำงานกิจการส่วนตัว/มีรายได้อื่นๆ จากการทำงาน

10.1 หน่วยงานที่ท่านปฏิบัติงานในปัจจุบัน

1) ภาครัฐ

2) ภาครัฐวิสาหกิจ

3) ภาคเอกชน

4) กิจการส่วนตัว/กิจการของครอบครัว/งานอิสระ

Other:

Clear selection

10.2 รายได้ (รวม เงินเดือน เงินล่วงเวลา รายได้เสริม สวัสดิการ ค่าคอมมิสชัน ค่าเช่าบ้าน ค่าอาหาร ฯลฯ)

จำนวนที่ได้รับ..................................................บาท / เดือน (กรุณากรอกรายละเอียดเพื่อใช้คิดค่าเฉลี่ยรายได้บัณฑิตคณะวิทยาศาสตร์ ไม่เกี่ยวข้องกับการเก็บภาษี)

10.3 ระยะเวลาหลังจากจบหลักสูตรจนถึงมีงานทำ ใช้เวลา ...........ปี ..........เดือน (กรณีมีงานทำอยู่แล้ว ให้เติม 0 )

10.4 สถานที่ทำงานปัจจุบัน

ชื่อหน่วยงาน

ชื่อ - นามสกุล (หัวหน้างานของท่าน)

ตำแหน่ง (ของท่าน)

ที่อยู่หน่วยงาน

จังหวัด

รหัสไปรษณีย์

โทรศัพท์ที่ทำงาน

โทรสารที่ทำงาน

Website ที่ทำงาน

Email ที่ทำงาน

10.5 งาน/หน้าที่ของท่านในปัจจุบัน

1. นักวิทยาศาสตร์/นักวิจัยและพัฒนา

2. เจ้าหน้าที่ผู้ควบคุมคุณภาพ

3. ครู/อาจารย์สอนวิทยาศาสตร์

4. เจ้าหน้าที่ประกันคุณภาพ

5. เจ้าหน้าที่ฝ่ายผลิต

6. ตัวแทนขายเครื่องมือวิทยาศาสตร์/สารเคมี

7. ธุรกิจส่วนตัว

ไม่มีในตัวเลือก (โปรดระบุข้อต่อไป)

Clear selection

กรณีที่ไม่มีในข้อ 10.5 งาน/หน้าที่ที่ทำในปัจจุบัน

10.6 ท่านคิดว่า ได้ทำงานตรงกับสาขาที่เรียนมาหรือไม่

ตรง

ไม่ตรง

Clear selection

10.7 ในการทำงาน ท่านคิดว่าควรมีความรู้ความสามารถพิเศษอะไรบ้างที่นอกเหนือจากสาขาวิชาที่เรียนมา ที่จำเป็นต้อง นำไปใช้ในการทำงาน หรือประกอบอาชีพ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

1.การประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์

2.การบริหาร/การจัดการ/การตลาด

3.ภาษาอังกฤษ

4.ภาษาต่างประเทศที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ

5.ความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานอุตสาหกรรมต่างๆ (ISO)

6.การใช้โปรแกรมสำนักงานพื้นฐาน (เช่น Word Excel PowerPoint เป็นต้น)

Other:

10.8 ท่านคิดว่า ความรู้ความสามารถพิเศษด้านใดที่ช่วยให้ท่านได้งานทำ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

1) การประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์

2) ภาษาที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ

3) กีฬา

4) นาฏศิลป์/ดนตรีขับร้อง

5) กิจกรรมสันทนาการ

6) ศิลปะ

7) ภาวะการเป็นผู้นำ

8) การรู้จักใช้เทคโนโลยีและการสื่อสาร

9) ภาษาอังกฤษ

10) เทคโนโลยีสารสนเทศ

11) ความสามารถพิเศษของตนเอง

12) ทักษะการทำงาน

13) ทักษะการทำงานร่วมกัน/การทำงานเป็นทีม

14) การใช้เครื่องมือขั้นสูง

15) ความรู้เกี่ยวกับมาตราฐานวิชาชีพ เช่น ISO, GMP, HACCP, มาตรฐาน อย. (Thai FDA) เป็นต้น

Other:

10.9 ท่านมีแผนที่จะศึกษาต่อ ในระดับที่สูงขึ้นหรือไม่

1) ต้องการ ศึกษาต่อ

2) ไม่ต้องการศึกษาต่อ

Clear selection

11. สำหรับผู้ที่ศึกษาต่อ

11.1 ระดับปริญญา/สาขาวิชาที่ท่านศึกษาต่อ

11.2 สถาบันที่ท่านศึกษาต่อ

12. สำหรับผู้ที่ไม่มีงานทำ และ เกณฑ์ทหาร

12.1 สาเหตุที่ ยังไม่ได้ทำงาน โปรดระบุสาเหตุที่สำคัญ 1 ข้อ ต่อไปนี้

1) ยังไม่มีประสบการณ์ที่จะทำงาน

2) เงินเดือนไม่เป็นไปตามเกณฑ์ หรือไม่เป็นไปตามเกณฑ์ของรายได้ขั้นต่ำ

3) หางานทำไม่ได้

4) สถานที่ทำงาน/แหล่งงานไม่เป็นที่ต้องการ

5) คุณสมบัติไม่เป็นไปตามต้องการ

6) เกณฑ์ทหาร

Other:

Clear selection

12.2 ท่านมีปัญหาในการหางานทำหลังสำเร็จการศึกษาหรือไม่

ไม่มี

มี

Clear selection

12.3 ถ้า มีปัญหา โปรดระบุปัญหาที่สำคัญที่สุด 1 ข้อ

1) ไม่ทราบแหล่งงาน

2) หางานที่ถูกใจไม่ได้

3) ต้องสอบจึงไม่อยากสมัคร

4) ขาดคนสนับสนุน

5) ขาดคนหรือเงินค้ำประกัน

6) หน่วยงานไม่ต้องการ

7) สอบเข้าทำงานไม่ได้

8) เงินเดือนน้อย

Other:

Clear selection

13. หลังสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ท่านเคยได้รับการประกาศเกียรติคุณยกย่องในด้านวิชาการ/วิชาชีพ /จริยธรรม หรือรางวัลทางวิชาการหรือด้านอื่น ๆ (หากมีมากกว่า 1 ให้เขียนเพิ่มในที่ว่าง)

เคย

ไม่เคย

Clear selection

13.1 ถ้าเคย

ระดับภูมิภาค

ระดับชาติ

ระดับนานาชาติ

Clear selection

13.2 ชื่อ หน่วยงานที่ให้รางวัล/ชื่อรางวัล/ปีที่ได้รับ

14. ท่านทราบข่าวบัณฑิต/มหาบัณฑิต/ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต ที่สำเร็จจากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวรได้รับการประกาศ เกียรติคุณยกย่องในด้านวิชาการ/วิชาชีพ/จริยธรรม หรือรางวัลทางวิชาการหรือด้านอื่น หรือไม่

ทราบ

ไม่ทราบ

Clear selection

14.1 ถ้าทราบ ได้รับการประกาศเกียรติคุณยกย่องในด้านวิชาการ/วิชาชีพ/จริยธรรม หรือรางวัลทางวิชาการหรือด้านอื่น ๆ (โปรดระบุชื่อผู้ได้รับและชนิดของการได้รับรางวัล และหากมีมากกว่า 1 ให้เขียนเพิ่มในที่ว่าง)

ระดับภูมิภาค

ระดับชาติ

ระดับนานาชาติ

Other:

Clear selection

14.2 ชื่อ-สกุล/ชื่อหน่วยงานที่ให้รางวัล/ชื่อรางวัล/ปีที่ได้รับ

ตอนที่ 2 ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรด้านการนำความรู้ความสามารถด้านเนื้อหาวิชาการต่างๆ ไปปฏิบัติงาน

คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย  ลงในช่องว่างที่เหมาะสมที่ตรงกับความคิดเห็นของท่าน โดยพิจารณาเกณฑ์ของแต่ละระดับ ดังนี้
5 หมายถึง เห็นด้วยมากที่สุด
4 หมายถึง เห็นด้วยมาก
3 หมายถึง เห็นด้วยปานกลาง
2 หมายถึง เห็นด้วยน้อย
1 หมายถึง เห็นด้วยน้อยที่สุด

กลุ่มวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ *

(เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เป็นต้น)

1.เกี่ยวข้องกับงานที่ทำหรือศึกษาต่อ

2.ความเหมาะสมในปริมาณเนื้อหา

3.มีความทันสมัย

4.เป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้น

Clear selection

1. กลุ่มวิชาเอก/วิชาเฉพาะ

1.1. กลุ่มวิชาเอกบังคับ

1.เกี่ยวข้องกับงานที่ทำหรือศึกษาต่อ

2.ความเหมาะสมในปริมาณเนื้อหา

3.มีความทันสมัย

4.เป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้น

Clear selection

1. กลุ่มวิชาเอก/วิชาเฉพาะ

1.2. กลุ่มวิชาเอกเลือก

1.เกี่ยวข้องกับงานที่ทำหรือศึกษาต่อ

2.ความเหมาะสมในปริมาณเนื้อหา

3.มีความทันสมัย

4.เป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้น

Clear selection

1. กลุ่มวิชาเอก/วิชาเฉพาะ

1.3.กลุ่มวิชา สหกิจศึกษา/การศึกษาอิสระ/วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาตรี

1. มีประโยชน์ต่อการหางานทำ/ศึกษาต่อ

2. ได้รับความรู้และประสบการณ์อย่างเป็นระบบ

Clear selection

2. ทักษะ 5 ด้านที่ได้รับจากหลักสูตรท่านได้นำไปประยุกต์ใช้มากน้อยเพียงใด

1 ด้านคุณธรรม จริยธรรม

2 ด้านความรู้ ความสามารถทางวิชาการ

3 ด้านทักษะทางปัญญา

4 ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

5 ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และความรู้

1 ด้านคุณธรรม จริยธรรม

2 ด้านความรู้ ความสามารถทางวิชาการ

3 ด้านทักษะทางปัญญา

4 ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

Clear selection

3. ความพึงพอใจหลักสูตรในภาพรวม

ความพึงพอใจหลักสูตรในภาพรวม

Clear selection

4. ความพึงพอใจต่อสิ่งสนับสนุนต่อการเรียนการสอนในภาพรวม

ความพึงพอใจต่อสิ่งสนับสนุนต่อการเรียนการสอนในภาพรวม

Clear selection

ตอนที่ 3 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะทั่วไป

1. ท่านคิดว่า ควร/ไม่ควร บรรจุรายวิชาของหลักสูตรที่ท่านศึกษา อย่างไร

(ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

รายวิชาที่ ควร บรรจุในหลักสูตร

รายวิชาที่มีอยู่ในหลักสูตรแต่ ไม่ควร บรรจุในหลักสูตร เพราะเหตุใด

รายวิชาในหลักสูตรเหมาะสมดีแล้ว

1.1 ถ้าควร รายวิชาอะไร/เหตุผลคืออะไร

1.2 ถ้าไม่ควร รายวิชาอะไร/เหตุผลคืออะไร

2. ท่านคิดว่าแต่ละรายวิชาของหลักสูตรมีความเหมาะสมต่อการนำไปใช้ในการปฏิบัติงานมากน้อยเพียงใด

3. ถ้าท่านจะแนะนำรายวิชาใหม่ ๆ ท่านจะแนะนำรายวิชาใดบ้าง

4. ข้อเสนอแนะทั่วไปเพื่อปรับปรุงหลักสูตร

5. ข้อเสนอแนะทั่วไปเกี่ยวกับการให้บริการต่าง ๆ จากภาควิชาฯ

6. ข้อเสนอแนะทั่วไปเกี่ยวการให้บริการต่าง ๆ จากคณะฯ

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Naresuan University. Report Abuse

Forms