Quizz de História da Arte

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Quizz de História da Arte - 10

1 - Leia o texto abaixo: A Odisseia choca-se com a questão do passado. Para perscrutar o futuro e o passado, recorre-se geralmente ao adivinho. Inspirado pela musa, o adivinho vê o antes e o além: circula entre os deuses e entre os homens, não todos os homens, mas os heróis, preferencialmente mortos gloriosamente em combate. Ao celebrar aqueles que passaram, ele forja o passado, mas um passado sem duração, acabado. (François Hartog. Regimes de historicidade: presentismo e experiências do tempo, 2015. Adaptado.) O texto afirma que a obra de Homero *

1 point

a) Questiona as ações heroicas dos povos fundadores da Grécia Antiga, pois se baseia na concepção filosófica de physis.

b) Valoriza os mitos em que os gregos acreditavam e que estão no fundamento das concepções modernas de tempo e historia.

c) É fundadora da ideia de história, pois concebe o passado como um tempo que prossegue no presente e ensina os homens a aprenderem com seus erros.

d) Identifica uma forma do pensamento mítico e uma visão de passado estranha à ideia de diálogo entre temporalidades, que caracteriza a história.

e) Desenvolve uma abordagem critica do passado e uma reflexão de caráter racionalista, semelhantes à da filosofia pré-socrática.

2 - Observe este baixo relevo do Séc. XIV. Apresenta alunos de uma Universidade da Europa. A vida cultural europeia, na Baixa Idade Média (do XI ao XV séculos), pode ser caracterizada pelo(a): *

1 point

a) Esforço de Ptolomeu para estruturar os conceitos geográficos.

b) Multiplicação das Universidades e difusão da arquitetura gótica.

c) Deslocamento, de Córdoba para Paris, do centro de gravidade da cultura muçulmana.

d) Difusão do dogma escolástico baseado na negação da União entre a fé e a razão para a busca da verdade.

a) Decadência do ensino urbano seguido de sua ruralização

3 - Entre várias características da sociedade canavieira do período colonial, NÃO podemos afirmar: *

1 point

a) Estava alinhada com o sistema mercantilista.

b) Detinha o poder econômico.

c) Utilizava como base o trabalho escravo.

d) Era essencialmente paternalista.

e) Permitia mobilidade social.

4 Canudos (1893-1897), Contestado (1912-1916), Juazeiro (1890-19324) são levantes que marcam o primeiro período da história republicana. Os citados movimentos demonstram que, na Primeira República fase esta também conhecida como República Velha, *

1 point

a) O campo foi palco de intensos movimentos sociais que, embora heterogêneos, expressavam a revolta contra a miséria e a exclusão social.

b) A oligarquia dominante estava plenamente segura de seu poder que não chegou a se preocupar muito em reprimir movimentos carentes de ideias e de organização.

c) Os movimentos sociais expressavam aspirações e reinvindicações de caráter misto, rural e urbano, articulando aspectos milenaristas e anarquistas.

d) Os movimentos insurrecionais foram poucos, porém perigosos para o sistema alojado no poder, porque representavam somente os setores mais pobres da população.

e) O sistema vigente no período, embora oligárquico, era flexível e aberto o suficiente para integrar e absorver as desavenças, desigualdades e descontentamentos sociais.

5 - O busto abaixo representado, é do político ateniense Clístenes (565 a 491 Ac) Leia as alternativas e assinale a que corretamente está associada a carreira deste celebre personagem, *

1 point

CLÍSTENES Museu Nacional de Atenas.

a) Destacou-se por ter realizado reformas que admitiam a participação política feminina em Atenas.

b) Foi o idealizador do sistema político denominado tirania.

c) Ao consolidar as reformas de Sólon, estruturou a base dos conceitos da democracia.

d) Instituiu reformas que permitiam o acesso ao voto aos estrangeiros que vivessem em Atenas.

e) Elaborou leis que permitiam a distribuição gratuita de trigo aos mais pobres.

6 - Visando forjar sua própria identidade cultural e encontrar meios técnicos, culturais e intelectuais para abandonar o conceito de “idade das trevas”, que caracterizava o período entre o Séc. XI e o Sec. IV, o Ocidente valeu-se principalmente da civilização: *

1 point

a) Bizantina.

b) Judaica.

c) Islâmica.

d) Greco-romana.

e) Germânica

7- A imagem abaixo nos mostra o célebre edifício denominado Coliseu (Colosso) na cidade de Roma (Itália). Este gigantesco anfiteatro foi iniciado em 72 dc., pelo imperador Vespasiano, foi concluído em 80 dc. e inaugurado no mesmo ano, pelo seu filho o imperador Tito. A última competição realizada neste local foi em 523 dc. Assinale a alternativa que não se enquadra nas características históricas que marcam este edifício e sua época. *

1 point

Roma Anfiteatro Flavio “Coliseu” 80 ac.

a) Foi edificado com a função de oferecer atividades de caráter violento para entreter a população.

b) Tinha como finalidade abrigar competições do tipo olímpico grego.

c) Estava destinado a consolidar a célebre política do “pão e circo”.

d) Representou uma das maiores realizações arquitetônicas romanas.

e) Durante a Idade Média tornou-se depósito de detritos.

8 No auge da alta Idade Média, quando se consolida o sistema denominado feudalismo, foram criadas uma série de relações entre que envolviam toda a sociedade do período. Leia atentamente os itens citados abaixo e responda: I O Servo dedicava dias durante a semana, trabalhando gratuitamente no manso senhorial. II O Senhor feudal, com plenos poderes de vida e morte em seus domínios, podia vender servos. III Suserania e vassalagem era o nome dado às relações entre senhores e servos. IV Na sociedade feudal a Igreja Católica monopolizava o ensino e a cultura. *

1 point

a) Se todas estiverem corretas.

b) Se todas estiverem erradas.

c) Se somente I, II e IV estiverem corretas.

d) Se somente III IV estiverem corretas.

e) Se somente II e III estiverem erradas.

9 A arte do Renascimento, da qual estamos vendo abaixo uma de suas mais celebre obras, é chamada de: *

1 point

Botticelli “Adoração dos magos” óleo sobre tela 111x134 Galleria degli Uffizi Florença (Itália)

a) Barroca, claramente inspirada nos valores da contra reforma católica.

b) Romântica, estruturada na inspiração da natureza.

c) Maneirista , inspirada na atenta representação do corpo humano.

d) Clássica, tomando por base o mundo greco-romano.

e) Realista, inspirando-se diretamente na subjetividade.

10- O retrato abaixo é de Oliver Cromwell líder de um movimento revolucionário célebre na história da Inglaterra.Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome da revolta que ele liderou e seus objetivos. *

1 point

Oliver Cromwell - Óleo sobre tela R.Walker National Gallery Londres (Inglaterra)

a) Liderou a Revolta da Armada contra o Rei Carlos I Stuart.

b) Liderou a Revolução Puritana contra a monarquia inglesa.

c) Liderou a Inglaterra na Guerra dos 30 anos contra a Holanda e França.

d) Liderou a Inglaterra contra a Escócia no conflito da reforma protestante.

e) Liderou as tropas do parlamento contra o Rei Jaime II , na Revolução Gloriosa.

Submit

Clear form

This form was created inside of Colégio Singular. Report Abuse

Forms