Задайте вопрос спикеру
Задайте вопрос спикеру вебинара "Развитие критического мышления студента"!

Современный студент обучается в условиях практически мгновенного доступа к большим массивам информации, все меньше использует бумажные носители, заинтересован в минимизации затрат на поиск информации. В свою очередь преподаватель имеет все более ограниченные возможности контактной работы, не может рассчитывать, что студент будет самостоятельно углублённо прорабатывать материал. Классическая система в виде поставки информации на лекциях и семинарах с последующим приёмом экзамена становится все менее эффективной. При этом необходимо обеспечить качество при формировании компетенций обучающегося.
В этих условиях одной из дополнительных форм работы является перестройка системы оценки знаний студента на комплексы, ориентированные на развитие навыков обрабатывать имеющуюся информацию, критически ее оценивать и принимать решения. Должны меняться и формы используемых учебно-методических комплексов. Речь не идет о тотальной «геймификации», однако ресурсы, которые студент использует в повседневной жизни, могут быть применены и в образовательных целях.
На вебинаре слушатели познакомятся с опытом организации преподавания по дисциплинам «Экономика недвижимости», «Основы девелопмента недвижимости» и «Экономика градостроительства», реализованном проф. Котляровым М.А. в сотрудничестве с издательством «Юрайт», получат доступ к рабочим материалам курсов, примерам тестовых заданий.

Котляров Максим Александрович
доктор экономических наук, кандидат философски наук, профессор, LLM
Начальник управления магистратуры Уральского государственного горного университета (УГГУ), профессор кафедры экономики и менеджмента УГГУ


Ответ будет на вебинаре
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Вопрос спикеру *
Ваши имя и фамилия *
Вы можете оставить адрес электронной почты - если вопрос по какой-то причине не будет отвечен на вебинаре, спикер напишет Вам!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy