Academic Writing CHECK TEST
Presented by 東北大学学習支援センター(SLAサポート)
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問題1 *
アカデミック・ライティングとそれ以外のライティングの違いとして「正しい」のはどれ?
5 points
問題2 *
アカデミック・ライティングの構成について「正しい」のはどれ?
5 points
問題3 *
アカデミック・ライティングにおける「序論」(論文やレポートの冒頭部分)の目的は?
5 points
問題4 *
アカデミック・ライティングでは、序論・本論・結論の中で、どこから先に書き始めるのがよい?
5 points
問題5 *
アカデミック・ライティングの観点から、日頃の学修(授業や授業時間外学習など)でしっかりとノートを取るのが大事な理由は?
5 points
問題6 *
アカデミック・ライティングの観点から、  ノートを取る時に、毎回書いておいた方がが良いのはどれ?
5 points
問題7 *
東北大学の教員が、大学生(主に学部1~2年生)の皆さんのライティングに関してしばしば問題に感じている点はどれ?
5 points
問題8 *
「パラグラフ」の意味とは?
5 points
問題9 *
「パラグラフ」に必ず含まれているものは?
5 points
問題10 *
「剽窃」の意味とは?
5 points
問題11 *
アカデミック・ライティングで「剽窃」が禁止されている理由は?
5 points
問題12 *
アカデミック・ライティングにおける「結論」(レポートの最後の部分)で含めるべきものはどれ?
5 points
問題13 *
参考文献の情報を記載する時に、必ず含めるべきものとして「正しくない」ものはどれ?
5 points
問題14 *
次の単語や表現について、アカデミックライティングの中で使って問題ない場合は「〇」、なるべく使わないほうが良い場合は「✕」を選択してください。
20 points
僕は、~と思います。
私は、~と思う。
たとえば、
だから、
よって、
たぶん、
青葉さんによれば、
それは、~と言えなくもない。
~ということがあろうか。
~という考え方がある。
問題15 *
大学入学後に、アカデミック・ライティングはいつから学ぶべき?
5 points
問題16 *
アカデミック・ライティングを習得する主要な目的とは?
5 points
問題17 *
アカデミック・ライティングの力を習得する過程として、適切ないし効果的なのは?
5 points
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