VIVÊNCIA 4: - 21/03 a 01/04 - ciclo II 6º ANO -  PROPRIEDADES E POSIÇÕES DAS RETAS
Essa atividade foi desenvolvida pelo professor Pedro Damasceno e Ednaldo de Jesus para ser aplicada nas turmas  do  6º ano no  CEMPMN em 21/03 a 01/04/2022  de forma presencial.
Adresă de e-mail *
Coloque o seu nome completo. *
MARQUE  EM QUE TURMA VOCÊ ESTUDA DO 6ºANO. *
                                                           RETA:                                                                               A noção de reta (AO 1945: recta) ou linha reta foi introduzida por matemáticos antigos para representar objetos retos (isto é, sem curvatura) com largura e profundidade desprezíveis. As retas são uma idealização de tais objetos. Até o século XVII, as retas eram definidas como " a primeira espécie de quantidade, que possui apenas uma dimensão: comprimento, sem largura nem profundidade, e nada mais é do que o fluxo ou a passagem do ponto que  partirá de seu imaginário movendo algum vestígio de comprimento, isento de qualquer largura. A linha reta é aquela que se estende igualmente entre seus pontos".
Podemos observar as posições das retas, basta colocar esse mapa em sua parede temos a avenida Milton Bahia Ribeiro  sendo representando uma reta na vertical, a rua Lis Viana Bernardes representa uma reta horizontal, a rua ladeira do porto representa uma reta inclinada.
Essa imagem da cidade de Brasília, traz algumas representações de retas paralelas.
Retas paralelas e  retas perpendiculares.
Considerando que as tábuas 1, 2, 3, 4, 5 e 6, sejam retas, observa-se que as retas 1, 2, 3, 4 e 5 estão  sendo cortadas pela reta 6. Sendo assim elas representam retas transversais. Nesse caso a reta 6 é muito importante, pois, é a tábua que da sustentação a cancela ( rigidez)
Olhe outra situação  envolvendo as  retas
                                     Desafio                                                                                      Deixe está equação matemática correta, mas sem escrever nada nem mover os números. *
Imagine fără legendă
Questão 1º: Essa é uma imagem da cidade de Madre de Deus situada na avenida  Milton Bahia Ribeiro. Observando os tubos preto e o verde que estão  lado a lado  retos sem fazer curvas e sem se cruzarem. Se  os tubos fossem infinitos o que os dois tubos representam  em relação ao tipo de reta?
Marque a alternativa correta. *
Un punct
Questão 2º: Se o cruzamento entre essas duas pistas  representasse o cruzamento entre  duas retas,  que tipo de reta seria?
Assinale a alternativa correta. *
Un punct
Questão 3º. Observando essa cobertura pode-se notar varias barras de ferro, se essas barras de ferro fossem representadas por retas, quais os tipos de retas  estão presentes nesse telhado.
Não esqueça de marcar  a resposta correta. *
Un punct
Questão 4º:Como surgiu a atual bandeira brasileira?A atual bandeira foi criada pelo filósofo e matemático Raimundo Teixeira Mendes e por seu cunhado, o também filósofo, Miguel Lemos. Os dois eram praticantes da filosofia positivista, liderada pelo filósofo francês Auguste Comte. No Brasil, o Positivismo contribuiu para a formulação de ideias para o fim do Império,   a proclamação da República e a abolição da escravidão. Observando o mastro da bandeira na figura 1 e na  figura 2. Se esses dois mastros fossem uma reta quais são as suas posições.  
Marque a alternativa certa. *
Un punct
Questão 5º. Observando o catavento abaixo, existe três barras de  metal  que se cruzam no centro do catavento. Considerando essas barras do catavento como três reta que se cruzam, poderia afirmar que:
Assinale a resposta correta. *
Un punct
Questão 6º.  A entrada da chácara a baixo possui uma cancela  composta por cinco  tábuas paralelas e cortadas pela  tábua 6. Em relação a classificação das retas, as tábuas 1,2,3,4,5 e a tábua 6 podemos afirmar que são.
Marque a alternativa correta. *
Un punct
Trimite
Golește formularul
Nu trimiteți parole prin formularele Google.
Acest conținut nu este nici creat, nici aprobat de Google. Raportează un abuz - Condiții de utilizare - Politica de confidențialitate
Formulare Google