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Percepción del docente hacia los estudiantes.
Este formulario busca conocer la percepción del docente con relación a las actitudes y el compromiso de los estudiantes de la licenciatura en pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 094, CDMX.
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* Indicates required question
En cada clase, los alumnos muestran respeto o empatía hacia sus compañeros.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Se genera buen ambiente en el aula.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
La falta de compromiso por parte de los alumnos, afecta el desempeño de su clase.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Como docente, ¿podría describir lo que espera de un grupo? (aprendizaje, reflexión, creatividad, autonomía, compromiso).
*
Your answer
Se cuenta con la participación de la mayoría de los estudiantes.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
¿De qué manera resulta más favorable la participación del alumno en su clase?
*
Recibiendo alguna motivación.
Surge de forma autónoma.
No hay participación de más de 1 alumno.
Los alumnos muestran sus dudas, opiniones o aportan ejemplos de los temas vistos para una mejor comprensión.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Los alumnos utilizan aparatos que distraen o realizan alguna otra actividad que no es necesaria para la clase.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Los estudiantes se interesan por los temas a tratar
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
¿Los alumnos son más activos al comienzo o al final de una jornada académica?
*
Al final
Al comienzo
¿Es importante tomar en cuenta las fortalezas y debilidades del grupo para obtener mejores resultados?
*
Si
No
No lo había pensado
Existe buena comunicación entre profesor y alumnos.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Existe puntualidad y asistencia en la clase.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Se respeta el tiempo de tolerancia acordado en clase.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
¿Los alumnos cumplen con el 80% de asistencia reglamentada?
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Cuando solicita una lectura previa ¿Cuántos alumnos la realizan?
*
Todo el grupo
Más de la mitad del grupo
Menos de la mitad grupo
Debe recurrir a alguna estrategia para hacer participar a sus alumnos.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Los estudiantes tienen compromiso por su aprendizaje.
*
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
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