Percepcja funkcjonowania edukacyjnego, społecznego i komunikacyjnego młodzieży edukowanej domowo z uwzględnieniem wyzwań pandemii Covid-19

Szanowny Rodzicu,

Jesteśmy dwiema badaczkami z Uniwersytetu Śląskiego i zwracamy się z prośbą o zgodę na wypełnienie naszego kwestionariusza przez Twoją córkę/Twojego syna.  

Jest to pierwsze, tak obszerne badanie nad edukacją domową w Polsce, w którym głos oddaje się młodym ludziom. Pozyskane odpowiedzi, przeanalizowane pod lupą pedagoga i socjologa pozwolą na przyjrzenie się potrzebom i oczekiwaniom  uczniów edukowanych domowo – a w dalszym etapie na zmianę ich sytuacji. Ankieta jest anonimowa, a pozyskane dane posłużą do celów naukowych.

Prosimy Cię  o zaznaczenie zgody na udział Twojego dziecka w badaniu oraz deklaracji zapoznania się z „Informacją dla osób badanych”, otrzymaną drogę mailową przez placówkę, do której jest zapisane Twoje dziecko.

Następnie udostępnij  komputer/urządzenie mobilne dziecku, by mogło spokojnie – poświęcając ok. 15 min. wypełnić ankietę. Możesz także przesłać mu link do ankiety mailem.


Dziękujemy,
Justyna Pawlak i Agata Marciniak
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Informuję, że wyrażam świadomą i dobrowolną zgodę na udział mojego syna/córki w badaniu "Percepcja funkcjonowania edukacyjnego, społecznego i komunikacyjnego młodzieży edukowanej domowo z uwzględnieniem zmian wywołanych pandemią Covid-19". *
Informuję, że zapoznałem/am się z "Informacją dla osób badanych" otrzymaną drogą mailową przez placówkę, do której zapisane jest moje dziecko. *
INFORMACJA DLA MŁODZIEŻY
Cześć!
Jesteśmy dwiema badaczkami Uniwersytetu Śląskiego: pedagogiem i socjologiem.
Stworzyłyśmy ten kwestionariusz, aby dowiedzieć się jak uczniowie tacy jak Ty radzą sobie w edukacji domowej w różnych, interesujących nas obszarach oraz czy pandemia zmieniła coś w tej kwestii.  

Poprzez wypełnienie tej ankiety przyczynisz się do pierwszego, tak obszernego badania nad edukacją domową w Polsce. Będziesz też miał(a) realny wkład w zmianę sytuacji uczniów edukowanych domowo.  

Dlatego Twoje opinie są dla nas bardzo ważne. Kwestionariusz jest w pełni anonimowy. Jego wyniki posłużą nam wyłącznie do celów naukowych.

Pamiętaj, tu nie ma złych ani dobrych odpowiedzi. Są jedynie prawdziwe, dlatego prosimy Cię o szczerość. 

Na wypełnienie ankiety zarezerwuj ok. 15 minut.


Dziękujemy Ci za czas poświęcony na jej wypełnienie. 
Justyna i Agata
METRYCZKA
Twoja płeć *
Ile masz lat? *
Od jak dawna jesteś w edukacji domowej? *
Gdzie mieszkasz? *
Ile masz rodzeństwa? *
FUNKCJONOWANIE EDUKACYJNE
Edukacja domowa to duże wyzwanie. To zmiana, wymagająca organizacji, samodyscypliny i konsekwencji w działaniu. Chcemy dowiedzieć się jak Ty radzisz sobie z codziennością, kto Cię wspiera, jak się uczysz i z jakimi wyzwaniami się mierzysz.

Odpowiedz na poniższe pytania, wskazując na dotyczące Cię kwestie oraz ich częstotliwość (codziennie/często/rzadko/nigdy - gdzie często oznacza 3 lub więcej razy w tygodniu, a rzadko mniej niż 3 razy w tygodniu).

1. Jak wygląda nauka w Twoim domu odkąd przeszedłeś/przeszłaś na edukację domową? Odpowiedz na to pytanie, wskazując na dotyczące Cię kwestie oraz ich częstotliwość (codziennie/często/rzadko/nigdy - gdzie często oznacza 3 lub więcej razy w tygodniu, a rzadko mniej niż 3 razy w tygodniu). *
codziennie
często
rzadko
nigdy
Uczę się sam(a)
Uczę się, konsultując się z kolegami/koleżankami
Uczę się, korzystając z Internetu
Uczę się głównie kilku wybranych przedmiotów
Czuję się przeciążony(a) nadmiarem materiałów
Jestem zniechęcony(a) i zdemotywowany(a)
Jestem zestresowany(a)
Mam więcej czasu dla siebie
Mam mniej czasu dla siebie
Działam wg wcześniej ustalonego planu
Uczę się systematycznie, każdego dnia
Uczę się tego, czego chcę i co mnie interesuje
Uczę się, kiedy chcę
2. Wskaż osoby zaangażowane w Twoją edukację. Odpowiedz na to pytanie, wskazując na dotyczące Cię kwestie oraz ich częstotliwość codziennie/często/rzadko/nigdy - gdzie często oznacza 3 lub więcej razy w tygodniu, a rzadko mniej niż 3 razy w tygodniu). *
codziennie
często
rzadko
nigdy
Mama
Tata
Starsze rodzeństwo
Przyjaciel rodziny
Korepetytor/nauczyciel
Babcia/dziadek
Znajomi
Sąsiedzi
3. Z jakich pozadomowych form edukacji i z jaką częstotliwością korzystasz, będąc w edukacji domowej? Odpowiedz na to pytanie, wskazując na dotyczące Cię kwestie oraz ich częstotliwość codziennie/często/rzadko/nigdy - gdzie często oznacza 3 lub więcej razy w tygodniu, a rzadko mniej niż 3 razy w tygodniu). *
codziennie
często
rzadko
nigdy
Zajęcia w domu kultury
Szkolenia i warsztaty
Klub sportowy
Szkoła językowa
Nauka gry na instrumencie (szkoła muzyczna, prywatne lekcje)
Prywatne lekcje
Stowarzyszenia parafialne
Oferta przygotowana przez szkołę, do której jestem zapisana(-y)
Kooperatywa rodziców
4. Czy i z którymi z poniższych kwestii mierzysz się w edukacji domowej? Odpowiedz na to pytanie, wskazując na dotyczące Cię kwestie oraz ich częstotliwość codziennie/często/rzadko/nigdy - gdzie często oznacza 3 lub więcej razy w tygodniu, a rzadko mniej niż 3 razy w tygodniu). *
codziennie
często
rzadko
nigdy
Brak zrozumienia ze strony najbliższego otoczenia
Trudność w organizacji dnia codziennego
Trudność w systematycznej pracy
Trudność w przygotowaniu planu nauczania
Trudność w dostępie do materiałów edukacyjnych/podręczników
Brak pomocy ze strony nauczyciela
Brak wiedzy w niektórych obszarach
Nieznajomość języka obcego
Brak kompetencji informatycznych
Nadmiar obowiązków
5. Mimo, że nie wstajesz co rano do szkoły, to od momentu ogłoszenia pandemii wiele instytucji (np. bibliotek czy szkół językowych) zostało zamkniętych / ograniczyło swoją działalność / przeszło w tryb zdalny. Być może w domu było / jest także rodzeństwo lub pracujący zdalnie rodzice. Interesuje nas, czy ten czas wpłynął na Twój sposób uczenia się i Twoją codzienność. Zaznacz proszę, czy i na ile coś się u Ciebie zmieniło: *
więcej
mniej
bez zmian
Czuję, że radzę sobie z obowiązkami szkolnymi
Chce mi się uczyć, jestem zmotywowany do nauki
Podczas nauki równolegle korzystam z Internetu do celów innych niż uczenie się (np. do komunikowania się ze znajomymi)
FUNKCJONOWANIE SPOŁECZNE i KOMUNIKACYJNE
W czasie pandemii bezpośrednie kontakty z innymi ludźmi zostały czasowo ograniczone.
W okresach najtwardszego lockdownu nasze kontakty „na żywo” sprowadzały się do najbliższych członków rodziny i osób, z którymi mieszkamy. Spotkania z innymi ludźmi (np. z przyjaciółmi i znajomymi) nie zawsze były możliwe. Interesuje nas więc, czy pandemia wpłynęła na Twoje kontakty i relacje z innymi osobami.

Chcemy dowiedzieć się, czy pandemia wpłynęła na sposób, w jaki komunikujesz się z innymi ludźmi, za pomocą jakich platform oraz jakiego rodzaju treści chętniej odbierasz.
6. Określ, z jakich form kontaktu korzystasz najczęściej.  Odpowiedz na to pytanie, wskazując na formy, z których korzystasz oraz  częstotliwość: nieustannie (przez większą część dnia) / kilka razy dziennie / raz dziennie / kilka razy w tygodniu / sporadycznie / nie korzystam: *
nieustannie
kilka razy dziennie
raz dziennie
kilka razy w tygodniu
sporadycznie
nie korzystam
Rozmowy telefoniczne
Wiadomości tekstowe SMS
Messenger wiadomości tekstowe
Messenger calls rozmowy video
Messenger nagrywanie wiadomości
WhatsApp rozmowy video
WhatsApp wiadomości tekstowe
Skype/Zoom lub pokrewne
Wiadomości tekstowe Instagram
Inne - wiadomości tekstowe
Inne - rozmowy video
7. Określ jak często używasz poniższych platform, gdzie często oznacza 3 i więcej razy w tygodniu, a rzadko mniej niż 3 razy w tygodniu: *
codziennie
często
rzadko
nigdy
Google
Facebook
Instagram
WhatsApp
Twitter
TikTok
Messenger
Snapchat
Strony / platformy / aplikacje edukacyjne
Tematyczne strony www
Platformy zakupowe typu Zalando, Allegro
Platformy streamingowe typu Netflix
8. Określ częstotliwość odbierania przez Ciebie następujących treści, gdzie często oznacza 3 i więcej razy w tygodniu, a rzadko mniej niż 3 razy w tygodniu: *
codziennie
często
rzadko
nigdy
Vlogi
Podcasty
Posty na Instagramie
Posty na kontach tematycznych, grupach, fan klubach na Facebooku
Relacje, krótkie video (na Instagramie, TikToku itp.)
Memy, zdjęcia, obrazki
Blogi tematyczne i strony internetowe
Artykuły popularnonaukowe, naukowe
Newsy, informacje na portalach informacyjnych (np. Onet, WP)
9. Z powodu pandemii, kontakty z otoczeniem przybrały inną postać. Spróbuj określić, czy w tym czasie zmieniła się częstotliwość użytkowania poniższych form kontaktu:   *
częściej
rzadziej
bez zmian
nie korzystam wcale
Rozmowy telefoniczne
Wiadomości tekstowe SMS
Messenger wiadomości tekstowe
Messenger calls
Messenger nagrywanie wiadomości
WhatsApp rozmowy video
WhatsApp wiadomości tekstowe
Skype/Zoom lub pokrewne
Wiadomości tekstowe Instagram
Inne - wiadomości tekstowe
Inne - wiadomości video
CIEKAWOSTKA
 To już prawie koniec:)

Jeśli interesuje Cię, ile czasu dziennie spędzasz na telefonie używając poszczególnych aplikacji, możesz sprawdzić to w ustawieniach telefonu: 
IPhone - > ustawienia -> czas przed ekranem  
Android ->  ustawienia -> higiena cyfrowa 
 

Napisz dzienny średni czas korzystania z urządzenia oraz 3 najczęściej używane aplikacje.
KONIEC:)
Dziękujemy Ci za poświęcony czas.

Justyna i Agata
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy