We are gathering input from parents, teachers, and other stakeholders as we develop a plan to use our increased Foundation Aid from New York State and our federal Elementary and Secondary School Emergency Relief (ESSER) funds. Our ESSER grant was awarded through the Education Stabilization Fund established by Congress to “prevent, prepare for, and respond to” COVID-19. (Estamos recabando la opinión de padres, maestros y otras partes interesadas mientras elaboramos un plan para utilizar el aumento de la ayuda de la Fundación del Estado de Nueva York y nuestros fondos federales de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias (ESSER). Nuestra subvención ESSER fue concedida a través del Fondo de Estabilización de la Educación establecido por el Congreso para "prevenir, prepararse y responder a" COVID-19.)
Allowable uses of the funds include (Los usos permitidos de los fondos incluyen):
- Learning Loss (Pérdida de aprendizaje)
- Supporting physical health and safety, such as developing strategies and implementing public
health protocols including, to the greatest extent practicable, policies in line with guidance from
the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) - (Apoyo a la salud física y la seguridad, como el desarrollo de estrategias y la aplicación de protocolos de salud pública que incluyan, en la mayor medida posible, políticas acordes con las orientaciones de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC).)
- Meeting students’ social, emotional, mental health, academic, and other needs; and (Satisfacer las necesidades sociales, emocionales, de salud mental, académicas, de otro tipo de los estudiantes; y)
- Operational continuity and other allowed uses. (Continuidad operativa y otros usos permitidos)
ESSER funds provide an opportunity to improve our educational system for students, educators, staff, schools, and our community following the pandemic. Addressing the
impact of lost student instructional time from the pandemic is a priority, along with address pre-existing
challenges that can also impede pandemic recovery. (Los fondos del ESSER brindan la oportunidad de mejorar nuestro sistema educativo para los estudiantes, los educadores, el personal, las escuelas y nuestra comunidad después de la pandemia. Abordar el impacto de la pérdida de tiempo de instrucción de los estudiantes a causa de la pandemia es una prioridad, junto con abordar los desafíos preexistentes que también pueden impedir la recuperación de la pandemia.)
We encourage all community members to answer the two questions below. The school district will review and consider your responses as part of our budget development. (Animamos a todos los miembros de la comunidad a responder a las dos preguntas siguientes. El distrito escolar revisará y considerará sus respuestas como parte del desarrollo de nuestro presupuesto.)
