UNICEF: DUŠEVNO ZDRAVJE OTROK IN MLADOSTNIKOV
Pred teboj je vprašalnik, v katerem te sprašujemo o tem, kako zadovoljen/-a si s svojim duševnim zdravjem, kako skrbiš zanj, ter kako se spopadaš z dejavniki, ki vplivajo na tvoje duševno zdravje (stres, tesnoba, osamljenost …).

Natančno preberi vprašanja in odgovarjaj tako, kot misliš in se počutiš. Nikjer te ne bomo prosili za ime in priimek, tvoje odgovore bomo obravnavali anonimno, zato te prosimo, da odgovarjaš sproščeno in iskreno. Želimo ti prijetno reševanje in se ti zahvaljujemo za sodelovanje.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Spol: *
Starost: *
Regija bivanja: *
Kdo še živi s tabo? (možnih je več odgovorov) *
Required
Ali imaš znotraj svojega doma prostor/kotiček, kamor se lahko umakneš, kadar potrebuješ mir? *
Kaj meniš, kako dobro denarno gre tvoji družini? *
Kako bi ocenil/-a svoje telesno/fizično zdravje? *
Napiši zakaj si izbral/-a ta odgovor pri zgornjem vprašanju: *
Kako bi ocenil/-a svoje duševno/psihično zdravje? *
Napiši zakaj si izbral/-a ta odgovor pri zgornjem vprašanju: *
Kako pogosto te različne težave vznemirjajo ali spravijo v stisko? *
Kako pogosto čutiš strah? *
Kako pogosto se počutiš napeto, pod stresom ali pritiskom? *
Kako pogosto se počutiš osamljeno? *
Kateri dejavniki so pri tebi največkrat vzrok za stres? (možnih je več odgovorov) *
Required
Ali si se v obdobju šolanja na daljavo družil/-a z vrstniki (s približno enako starimi otroki, kot si ti)? *
Kako naslednje trditve veljajo zate od 1 do 5 (1 = sploh ne drži, 5 = popolnoma drži) *
1
2
3
4
5
V času epidemije se zelo težko koncentriram.
V času epidemije imam težave z motivacijo.
V času epidemije mi je učni uspeh padel.
Počutim se srečno.
Moje počutje se je poslabšalo ob epidemiji.
Zaradi koronakrize sem izgubil/-a del svoje mladosti.
Zaradi omejevalnih ukrepov se je zmanjšalo število mojih prijateljev/-ic.
Zaradi omejevalnih ukrepov sem se z določenimi prijatelji/-cami bolj povezal/-a.
V času šolanja na daljavo sem se več ukvarjal/-a s svojimi hobiji.
V času šolanja na daljavo sem pogosteje uporabljal/-a socialna omrežja (Facebook, TikTok, Instagram, Snapchat …).
V času šolanja na daljavo sem več svojega prostega časa preživel/-a pred zaslonom (igranje videoigric, gledanje posnetkov na Youtube ...).
Ali si v preteklem letu nepojasnjeno občutil/-a bolečino v trebuhu, bolečino v prsih, splošno slabo počutje, motnje spanja, dolgotrajno žalost ali obup …? *
Ali ob zgoraj naštetih simptomih pomisliš, da so lahko posledica duševnega zdravja? *
Kako je pandemija COVID-19 vplivala na tvoje življenje na spodaj navedenih področjih? *
zelo poslabšali
poslabšali
ostali nespremenjeni
izboljšali
zelo izboljšali
Družinski odnosi so se:
Odnosi s širšo družino so se:
Odnosi s prijatelji so se:
Moja telesna aktivnost se je:
Moja zdrava prehrana se je:
Ali meniš, da te je zaradi koronakrize bolj strah prihodnosti, kot te je bilo strah prej? *
Kako se spoprijemaš s svojimi vsakdanjimi izzivi? *
Kako obvladuješ napetost, stres in pritiske, ki jih trenutno doživljaš v življenju? *
Kdo ti pomaga ob stresu, občutkih stiske in tesnobe (možnih je več odgovorov)? *
Required
V šoli sem s strani učiteljev/-ic prejel/-a dovolj podpore, ko sem se, po mesecih pouka na daljavo, ponovno vrnil/-a v razred . *
Sploh ne drži
Popolnoma drži
Kako poskrbiš za svoje duševno zdravje in za to, da se čim bolje počutiš (možnih je več odgovorov)? *
Required
Kaj meniš, da bi, glede na svoje trenutno počutje, potreboval/-a v tem trenutku? (možnih je več odgovorov) *
Required
V času šolanja na daljavo sem se gibal/-a ali telovadil/-a (hoja, tek, vožnja s kolesom/skirojem, igre z žogo…): *
Bistveno manj kot prej
Bistveno več kot prej
Ali v času koronakrize pri sebi opažaš porast stisk/tesnobe? *
Če si na zgornje vprašanje odgovoril/-a z DA, napiši katere stiske opažaš:
Ali med vrstniki opažaš porast stisk/tesnobe? *
Če si na zgornje vprašanje odgovoril/-a z DA, napiši katere stiske opažaš:
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Slovenska fundacija za UNICEF. Report Abuse