Loek Zonnenberg heeft, in opdracht van de samenwerkende directeuren voltijd HB-onderwijs, een onderzoek opgezet naar het belang van voltijd HB-onderwijs in Nederland. De eerste resultaten laten onverkort zien dat voltijd HB-onderwijs bestaansrecht heeft en noodzakelijk is voor een aanzienlijk deel van de hoogbegaafde kinderen in Nederland. Meer onderzoek is nodig. Je kunt je hier aanmelden. Zodra het vervolgonderzoek start nemen wij contact op, daarna kun je besluiten of mee wilt doen.