Якість викладання навчальної дисципліни
Шановний студенте, просимо дати відповіді на запитання анкети щодо оцінювання якості викладання навчальної дисципліни, яку Ви вивчали у минулому навчальному семестрі.

Оцініть твердження відповідно до рівня:
5 – дуже високий
4 – високий
3 – посередній
2 – задовільний
1 – незначний

Дякуємо.
1. Виберіть із переліку спеціальність за якою Ви навчаєтесь *
2. Виберіть з переліку курс на якому  Ви навчаєтесь *
3.  Виберіть з переліку номер групи в якій Ви навчаєтесь *
4. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Мікробіологія, вірусологія та імунологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
4.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
4.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
4.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
4.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
4.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
4.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
4.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
4.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
4.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
4.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
4.11. Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
5. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни "Патоморфологія" *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
5.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
5.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
5.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
5.5. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
5.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
5.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
5.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
5.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
5.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
5.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
5.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
6. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни «Патофізіологія» *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
6.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
6.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
6.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
6.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
6.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
6.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
6.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
6.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
6.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
6.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
6.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
7. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни «Фармакологія» *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
7.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
7.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
7.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
7.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
7.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
7.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
7.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
7.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
7.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
7.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
7.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
8. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни «Гігієна та екологія» *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
8.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
8.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
8.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
8.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
8.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
8.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
8.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
8.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
8.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
8.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
8.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
9. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни «Пропедевтика внутрішньої медицини» *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
9.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
9.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
9.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
9.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
9.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
9.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
9.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
9.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
9.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
9.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
9.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
10. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни «Пропедевтика педіатрії» *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
10.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
10.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
10.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
10.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
10.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
10.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
10.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
10.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
10.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
10.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
10.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
11. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни «Загальна хірургія » *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
11.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
11.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
11.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
11.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
11.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
11.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
11.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
11.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
11.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
11.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
11.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
12. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни «Клінічна анатомія та оперативна хірургія» *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
12.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
12.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
12.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
12.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
12.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
12.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
12.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
12.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
12.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
12.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
12.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
13. Оцініть, будь ласка,  якість викладання навчальної дисципліни «Радіологія» *
5 - дуже високий
4 - високий
3 – посередній
2 - задовільний
1 - незначний
13.1. Ваша проінформованість на початку вивчення навчальної дисципліни з обсягом навчального навантаження, критеріями оцінювання, формами проведення підсумкових видів контролю знань, умінь та навичок
13.2. Актуальність та повнота лекційних матеріалів
13.3. Частота використання Вами запропонованого кафедрою методичного забезпечення для підготовки до практичних, семінарських занять.
13.4. Інформативність навчальних матеріалів, запропонованих кафедрою, для виконання самостійної роботи.
13.5. Якість організації навчального процесу з дисципліни (проведення занять за розкладом, проведення консультацій)
13.6. Чіткість, зрозумілість, доступність викладання навчального матеріалу
13.7. Конструктивність взаємодії зі студентами, доброзичливість і такт по відношенню до студентів.
13.8. Об’єктивність оцінювання Ваших навчальних досягнень
13.9. Вчасність відображення результатів Ваших навчальних досягнень в електронному журналі
13.10. Ваша задоволеність вивченою навчальною дисципліною в цілому
13.11 Корисність курсу для Вашої майбутньої професійної діяльності та/або саморозвитку
14. Ваші пропозиції для покращення якості викладання навчальних дисциплін, які Ви вивчали у минулому навчальному семестрі *
Изпращане
Изчистване на формуляра
Никога не предоставяйте пароли чрез Google Формуляри.
Този формуляр бе създаден в/ъв Вінницький національний медичний університет. Подаване на сигнал за злоупотреба
Google Формуляри