Olá queridos professores e professoras!

Estamos aqui para  oferecer uma  oportunidade de discutir e aprimorar nosso processo avaliativo.

Você conhece toda a potencialidade do processo avaliativo? Reconhece neste processo  uma importante ferramenta de ensino-aprendizagem? Convidamos você a fazer uma revisão dos fundamentos da avaliação e um mergulho no mundo dos testes de múltipla escolha.
Você tem a impressão de que prova teste é mais fácil do que prova dissertativa?
Você conhece os tipos de testes que podem ser utilizados e os mais adequados?
Gostaria de aprender a utilizar todo o potencial de uma avaliação na forma de testes de múltipla escolha e conseguir avaliar criticamente uma prova desta natureza?

Lembre-se que os testes de múltipla escolha são a forma mais frequente de avaliação a que nossos alunos e colegas serão submetidos em diferentes oportunidades durante a vida acadêmica e profissional, a começar pelos exames de residência médica.
Gostaríamos muito de discutir este assunto  com vocês e poder compartilhar o que já aprendemos.

Com esta finalidade, organizamos um Workshop com uma fase assíncrona onde dois vídeos curtos serão disponibilizados  (um de 15 minutos e outro de 30 minutos) e uma síncrona de fechamento com a equipe responsável. As inscrições serão efetivadas através do preenchimento e envio deste formulário.
E então? Animados?

O prazo de inscrições termina no dia 10/10. À partir do dia 12/10 vocês receberão um convite para participar da nossa sala de aula virtual, onde o planejamento e detalhamento do Workshop será disponibilizado.

Se quiserem participar desta viagem conosco, leiam atentamente o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido abaixo. A submissão do seu pedido de inscrição significa aceite deste termo. Este Workshop faz parte do nosso Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação em Saúde.

Geanete Pozzan e Wagner Montor.