CUCCIOLO D'ALBERO-A

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CUCCIOLO D'ALBERO-A

VERIFICA FINE QUADRIMESTRE -CLASSE TERZA-2022/23

COGNOME E NOME *

Le domande che seguono si riferiscono al racconto che hai appena letto. Cerca di rispondere a tutte le domande rileggendo il racconto se necessario.

A1. A chi si riferisce ciascuna delle informazioni? SEGNA LE RISPOSTE .
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4 points

CUCCIOLI D'ALBERO

LA LINFA

GLI ALBERI GRANDI E QUELLI VECCHI

LA PRIMAVERA

Era arrivata nella foresta

Sbucavano dalla terra

Circolava più veloce sotto la corteccia.

Guardavano i loro piccoli eredi.

A2. Le nuove gemme si aprono in due modi diversi: quali? Osserva e indica quella corretta.
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1 point

Opzione 1

Opzione 2

Opzione 3

Opzione 4

A3. Perché i vecchi e grandi alberi si stiracchiano, cigolano e gemono?
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1 point

Perché nella foresta c’è il vento primaverile.

Perché si svegliano dal riposo invernale.

Perché devono controllare i nuovi germogli.

Perché sono ancora stanchi e vogliono dormire

A4. Per spiegare a un tuo compagno che cosa vuol dire che gli alberi grandi «osservano con occhi indulgenti» (riga 9) diresti che
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1 point

gli alberi guardano con uno sguardo buono e comprensivo.

gli alberi osservano con occhi attenti e curiosi.

gli alberi scrutano tutt’intorno con severità.

gli alberi vedono poco con gli occhi ancora assonnati.

A5. Gli «eredi che erano venuti al mondo» (riga 10) sono
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1 point

le nuove gemme sui tronchi degli alberi.

i minuscoli alberelli che spuntano dal terreno.

i boccioli dei fiori appena nati.

i teneri ciuffetti d’erba della foresta.

A6. Qualcuno si lamenta di avere ancora sonno. Chi è?
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1 point

Un albero con il tronco rugoso.

Uno scoiattolo della foresta.

Una gemma senza foglie.

Un germoglio di quercia.

A7. L’espressione «Si stava bene là sotto.» (riga 15) significa che si stava bene
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1 point

sotto le radici

sotto i germogli

sotto la quercia

sotto la terra

A8. La grande quercia spiega una cosa molto importante al nuovo alberello (righe 19-24). Qual è la frase che la riassume?
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1 point

Sei un brontolone: non bisogna lamentarsi!

Sei fortunato: solo alcune ghiande riescono a diventare nuovi alberi.

Sei troppo triste: gioca anche tu con gli uccelli e gli scoiattoli!

Sei un privilegiato: pochi germogli sono belli come te!

A9. Alle righe 23-24 c'è scritto «Solo alcune ce la fanno a diventare quello che sei tu.» Qual è la parola a cui si riferisce “alcune” ?
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1 point

Querce.

Radici.

Ghiande.

Gemme

A10. Che cosa significa l’espressione della quercia: «Ho proprio una bella prole» (righe 30-31)?
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1 point

Ho delle radici meravigliose.

Ho tanti nuovi figli.

Ho molte querce intorno a me.

Ho una bella chioma.

A11. La frase: «Così quando verrà il momento di andarmene sarà senza troppi rimpianti, se qualcosa di me continua...» (righe 31-32) si riferisce al fatto che un giorno la quercia
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1 point

verrà portata via dal vento.

purtroppo morirà.

andrà in un’altra foresta.

farà nascere nuovi germogli.

A12. «Così quando verrà il momento di andarmene sarà senza troppi rimpianti, se qualcosa di me continua...» (righe 31-32) La quercia non conclude la frase. Se la quercia l’avesse continuata, che cosa avrebbe detto?
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1 point

«Se qualcosa di me continua a crescere.»

«Se qualcosa di me continua a nascere.»

«Se qualcosa di me continua a sbocciare.»

«Se qualcosa di me continua a vivere.»

A13. Tieni conto della parte di testo da riga 33 a riga 49. Qual è il desiderio del piccolo albero? Indica il fumetto che lo esprime.
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1 point

Opzione 1

Opzione 2

Opzione 3

Opzione 4

A14. Tieni conto della parte di testo riportata nel riquadro e rispondi. La risposta della vecchia quercia riguarda un fatto
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1 point

possibile, ma non augurabile a un giovane albero.

impossibile, perché non esistono navi di legno.

possibile, ma riservato solo agli alberi fortunati.

impossibile, perché gli uomini non abbattono gli alberi.

A15. L’espressione «Noi siamo alberi. Dove siamo, stiamo» (righe 50-51) si riferisce a una reale caratteristica degli alberi. Quale?
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1 point

Gli alberi sono esseri viventi.

Gli alberi si nutrono per mezzo delle radici.

Alcuni alberi sono grandi e imponenti.

Gli alberi sono ancorati al suolo.

A16. Il vecchio abete afferma che gli alberi conoscono i fatti del mondo grazie
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1 point

agli occhi, alle orecchie e alle ali.

al vento che soffia e alle nuvole.

al vento, alle nuvole, agli uccelli.

agli uomini che passano da quelle parti.

A17. Questa domanda riguarda la parte di testo riportata nel riquadro. Con le sue parole il vecchio abete vuole dare al cucciolo d’albero
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1 point

un preciso ordine.

un consiglio inutile.

un insegnamento di vita.

una regola della foresta.

A18. L’espressione del piccolo germoglio «Però il mondo, il grande mondo…» (riga 61) fa capire alcune cose. Quali?

L'ESPRESSIONE FA CAPIRE CHE

5 points

il germoglio ha capito che l’abete ha ragione.

il germoglio non è d’accordo con il pensiero dell’abete.

il germoglio vorrebbe esprimere la sua opinione.

il germoglio andrà in giro per il mondo.

il germoglio è prepotente

A19. La conclusione della storia ci fa conoscere il pensiero del cucciolo di quercia. Qual è?
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1 point

Rassegnarsi a vivere nella foresta con gli altri alberi.

Partire al più presto per visitare il grande mondo.

Cambiare un po’ la foresta per essere felice.

Crescere e provare a modificare il suo destino.

A20. Al termine del lavoro puoi affermare che questo testo è
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1 point

una storia vera perché parla degli alberi di una foresta.

un brano descrittivo perché spiega come sono fatte le querce.

una storia inventata perché parla di alberi che dialogano tra loro.

un testo scientifico perché spiega come si riproducono le querce.

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