EVALUACIONFORMATIVA-N°6-LENGUAJE Y COMUNICACION OA4-4°A-B -SEMANA30

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Profesora responsable:Nelidad Becerra Bascuñán.
Objetivo:Extraer información explícita e implícita examinando textos de diversas características mediante evaluación formativa.

OA4:Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implícita; utilizando los organizadores de textos expositivos (títulos, subtítulos, índice y glosario) para encontrar información específica; comprendiendo la información entregada por textos discontinuos, como imágenes, gráficos, tablas, mapas o diagramas; interpretando expresiones en lenguaje figurado; comparando información; respondiendo preguntas como ¿por qué sucede?, ¿cuál es la consecuencia de?, ¿qué sucedería si?; formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura; fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.

Indicador:Aluden a información implícita o explícita de un texto leído al comentar o escribir.

Nombre y apellido: *

Curso: *

Cuarto año A.

Cuarto año B.

La evaluación que se presenta a continuación es de carácter formativo, tiene como finalidad recoger información acerca del proceso educativo de todos los estudiantes de 4° año.

Preste mucha atención al siguiente texto,luego responda las preguntas desde la N° 1 a la 6.

1.-Qué tipo de texto acabas de leer? *

1 point

A.-Un cuento.

B.-Una leyenda.

C.-Una noticia.

D.-Una biografía.

2.-Al leer este texto,se puede deducir que lo escribió: *

1 point

A.-Un narrador.

B.-Un poeta.

C.-Un deportista.

D.-Un periodista.

3.-Fauja Sigh nace en: *

1 point

A.-India.

B.-Canadá.

C.-Inglaterra.

D.-Kenia.

4.-Cuando el texto menciona "centenario",hace referencia a: *

1 point

A.-Los metros que recorrió Fauja Sigh.

B.-A la octava maratón que corre Sigh.

C.-A la cantidad de años que tiene el corredor.

D.-A el año de los juegos Olímpicos de Londres.

5.-El siguiente extracto de la noticia ,indica que Fauja gana: *

1 point

A.-Una copa por su participación en la maratón.

B.-Un millonario premio por la participación en la maratón.

C.-Un reconocimiento por la carrera de la gran maratón.

D.-La posibilidad de competir con personas de su categoría.

6.-En el segundo párrafo se infiere que: *

1 point

A.-Fauja es un maratonista que se toma su tiempo.

B.-Fauja es un gran velocista de maratones.

C.-Seigh es un corredor de maratones perseverante.

D.-Que el corredor es muy longevo para correr.

Lea el siguiente texto y responda desde la pregunta 7 hasta la número 10.

7.-El texto que acaba de leer es una: *

1 point

A.-Biografía.

B.-Carta.

C.-Noticia.

D.-Poesía.

8.-¿Quién es el receptor de la carta? *

1 point

A.-Santiago.

B.-Rosita.

C.-Camila.

9.-De la carta se puede concluir que Camila es: *

1 point

A.-Una buena amiga.

B.-Una niña estudiosa.

C.-Cooperadora con su mamá.

D.-Muy amable con Rosita.

10.-Camila vive en: *

1 point

A.-Casa de Rosita.

B.-Santiago.

C.-Rancagua.

D.-El lugar de vacaciones.

Lea con mucha atención la siguiente biografía y responde las preguntas 11 y 12.

11.-El texto anterior indica que Antonio Vivaldi fue un gran: *

1 point

A.-Sacerdote veneciano.

B.-Músico italiano.

C.-Profesor de orfanatos.

D.-Bach italiano.

12.-La palabra "IL PRETE ROSSO",indica una: *

1 point

A.-Ciudad de Italia.

B.-Característica de Vivaldi.

C.-Residencia de Vivaldi.

D.-Composición del músico.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Cormun. Report Abuse

Forms