Structura tiparelor textuale
Bateria de itemii din prezentul formular vizează evaluarea competențelor specifice clasei a VIII-a, iar pentru realizarea unei evaluări integrate se va avea în vedere combinarea cu itemi care au la bază alte competențe specifice, respectiv alte domenii ale programei.
Reactualizările conţinuturilor anterior însuşite se subînţeleg.
Testul va fi evaluat manual, datorită existenței unor itemi semiobiectivi.

Autor: prof. Anda-Laura Silea
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Nume și prenume elev *
1 point
Tiparul textual narativ are următoarele trăsături (Se vor selecta mai multe răspunsuri): *
1 point
Required
Tiparul textual descriptiv are următoarele trăsături (Se vor selecta mai multe răspunsuri): *
1 point
Required
Tiparul textual dialogat are următoarele trăsături (Se vor selecta mai multe răspunsuri): *
1 point
Required
Citiți textul și identificați tiparul textual corect : „De la Vârciorova malurile se pleacă şi se netezesc. Întinse ogoare de porumb înverzesc zariştea. Linia ferată tiveşte drept, ca un chenar regulat, marginea apei până la Turnu Severin, care se arată-n asfinţitul soarelui, ca-ntr-un decor de teatru. Dunărea, lărgită, taie-o curbă-n ţărmul românesc şi-mpinge oraşul peo înălţime acoperită de arbori, din desişul cărora ies la iveală, tot mai sus, tot mai mari, case albe-nvălite cu olane roşii. Fumuri groase, negre, clăbucesc din coşurile fabricilor. De departe s-aud bocănind în şantiere ciocanele de fier. Pe mal, la schelă, furnică mulţimea, ca la bâlci. (Al. Vlahuță - „România pitorească”) *
2 points
Citiți textul și identificați tiparul textual corect : „În etajul de jos, unde se şi făcuse împărţirile, erau copilaşi din clasa I inferioară, care nu voiau să intre în clasă şi se opinteau ca nişte măgăruşi; trebuia să-i tragă înăuntru cu de-a sila. Unii fugeau; alţii, văzând pe părinţii lor că pleacă, începeau să ţipe şi aceştia erau siliţi să se înapoieze, ca să-i mângâie sau să-i ia cu dânşii.” (Ed. de Amicis - „Cuore - inimă de copil”) *
2 points
Citiți textul și identificați tiparele textuale care îl compun : „Votini era îmbrăcat bine, ca de obicei; ba chiar şi prea bine pentru un copil ! Avea cizmuliţe de piele de marochin cu cusături, o haină cu ceaprazuri de mătase, o pălărie albă de castor şi un ceasornic la brâu. Se fudulea grozav! Dar de astă dată a păţit-o rău cu fudulia lui! După ce ne plimbarăm câtva timp, lăsând în urmă pe domnul Votini, fiindcă mergea încet, ne aşezarăm obosiţi pe o bancă, de piatră, lângă un băiat îmbrăcat foarte simplu, care părea a fi ostenit ca şi noi, şi stătea cu capul plecat şi cu ochii în jos.” (Ed. de Amicis - „Cuore - inimă de copil”) *
2 points
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Ministerul Educației - Proiectul CRED. Report Abuse
Google Forms