EVALUACIÓN-FORMATIVA4-ARTES-SÉPTIMOAB-OA1-3-SEMANA21

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EVALUACIÓN FORMATIVA N°4 ARTES VISUALES

Objetivo de la Evaluación: Analizar manifestaciones visuales considerando temas abordados y propósitos expresivos.

OA1: Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la observación de manifestaciones estéticas referidas a diversidad cultural, género e íconos sociales, patrimoniales y contemporánea.
OA3: Crear trabajos visuales a partir de la imaginación, experimentando con medios digitales de expresión contemporáneos como fotografía y edición de imágenes.

Indicador de evaluación:
Analizan diferentes categorías fotográficas, considerando elementos del lenguaje fotográfico y temas abordados.
Seleccionan manifestaciones visuales o temas para el desarrollo de sus trabajos visuales.

Profesora: Piare Jaña

Nombre y Apellido: *

Curso: *

Instrucciones generales.

1) Leer atentamente cada pregunta y responde de acuerdo a tus conocimientos.
2) Para responder la evaluación, debes seleccionar la letra de la alternativa que consideres correcta marcando la opción con un click.

Observa atentamente la siguiente imagen y responde de la pregunta 1 a la 4.

1. Según la imagen anterior, podemos concluir que representa a una: *

1 point

A. Imitación fotográfica.

B. Clonación fotográfica.

C. Apropiación fotográfica.

D. Duplicación fotográfica.

2. Según el análisis de la imagen anterior, ¿Cuál es el objetivo principal de este tipo de obra? *

1 point

A. Modificar todos los elementos y la imagen principal de la obra.

B. Reinterpretar al estilo del artista, modificando ciertos elementos.

C. Mostrar la interacción de ambos artistas de una misma época.

D. Ridiculizar la obra original del artista con elementos de la actualidad.

3. Según la imagen anterior, podemos concluir que este tipo de obra permite: *

1 point

A. Mostrar la misma obra sin cambio alguno.

B. Buscar el doble del artista original.

C. Romper esquemas en toda su plenitud.

D. Buscar la posmodernidad del artista.

4. Según la imagen anterior y los conocimientos de este tipo de trabajo, ¿Cuál es la importancia para los artistas realizar este tipo de obra? *

1 point

A. Crear un nuevo movimiento artístico enfocado en una temática.

B. Formar un nuevo estilo que ayude a la identidad del artista.

C. Desarrollar habilidades artísticas teatrales para un personaje ideal.

D. Considerar obras antiguas para no dejarla en el pasado.

Observa, lee y analiza el siguiente recuadro y luego responde de la pregunta 5 a la 7.

5. Según las imágenes anteriores, podemos concluir que pertenecen al arte: *

1 point

A. Contemporánea

B. Objetual.

C. Conceptual

D. Apropiación

6. Según las imágenes, el artista crea esta obra considerando un: *

1 point

A. Concepto o idea.

B. Imaginación artística.

C. Elementos industriales.

D. Arte abstracto.

7. Según este tipo de arte el mensaje que se transmite es enfocado a un: *

1 point

A. Creatividad emocional.

B. Elementos contemporáneos.

C. Edición computacional.

D. Simbolismo abstracto.

Observa y analiza las siguientes imágenes y luego responde de la pregunta 8 a la 11.

8. Según la imagen anterior, podemos concluir que representa a la diversidad: *

1 point

A. Cultural.

B. Indígena.

C. Nortina

D. Americana.

9. Según el análisis de la imagen podemos definir su propósito expresivo a: *

1 point

A. Mostrar el rostro de diferentes personas americanas aceptando las diferentes razas.

B. Demostrar un dialogo intercultural y la inclusión para combatir estereotipos.

C. Una fotografía que muestra la diversidad de rostros maquillados de diferentes lugares.

D. Conocer los diferentes rostros y accesorios de las culturas americanas y asiáticas.

10. Según la imagen anterior, los rostros pintados dan a conocer parte de su cultura y además servían para: *

1 point

A. Camuflaje para la guerra.

B. Pinturas artísticas.

C. Camuflaje para la caza.

D. Proponer una nueva moda.

11. Según estas imágenes podemos decir que la mejor enseñanza que nos entrega es: *

1 point

A. Aprender a vivir en comunidad aceptando nuestras diferencias culturales.

B. Combatir las diferentes opiniones sin respetarlas no aceptando las diferencias sociales.

C. Que todos somos diferentes por lo tanto es necesario las clases sociales para no confundirnos.

D. Que la comunidad es parte fundamental de nuestros antepasados en la actualidad.

12. ¿Qué cultura chilena pinta sus rostros y cuerpos para demostrar su cultura a través de bailes y ceremonias? *

1 point

A. Pascuense.

B. Mapuche.

C. Azteca

D. Indígena.

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