استبانة مقننة  لقياس الاحتياجات التدريبية الفعلية للسادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والقيادات وطلاب الدراسات العليا بجامعة طنطا
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
الاسم (اختيارى) :

السادة المحترمين أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والقيادات وطلاب الدراسات العليا بجامعة طنطا

تحية طيبة......وبعد،

في ضوء إستراتيجية مصر القومية ٢٠٣٠م، وفي ظل توجه جامعة طنطا المتوافق كليا مع تلك الرؤية، وتماشيا مع حتمية التطوير من أجل الوقوف على الاحتياجات التدريبية الفعلية السادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والقيادات وطلاب الدراسات العليا بجامعة طنطا، فقد أقدمت إدارة المركز الدولي لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة طنطا تحت مظلة إدارة التدريب المستدام على تقديم هذه الاستبانة في محاولة لتحديد احتياجاتكم التدريبية الفعلية والتي يتم في ضوئها تصميم البرامج التدريبية، لذا نهيب بحضراتكم التفضل والتكرم بملء الاستبانة المرفقة والإجابة على كافة البنود.

 مشاركتكم مسئولية…. معا نحقق كل ما هو جديد

مدير المركز

أ.د عبدالرحمن امين 

الكلية : *
القسم : *
الدرجة الوظيفية : *
1.     هل تشغل منصب إداري: *
في حالة الإجابة بنعم ما هي طبيعة المنصب الذي تشغله 
 الجدارات التدريبية : اولا : التدريس *
كبيرة جداً
كبيرة
متوسطة
قليلة
قليلة جداً
أساليب التدريس عن بُعد
بنك الأسئلة وأساليب ووضع وتصحيح الاختبارات الإلكترونية
استخدام أساليب التعليم والتعلم الحديثة
أساليب تطوير العملية التعليمية
مهارات التعليم الإلكتروني
طرق التعليم الهجين
استراتيجيات التعليم التفاعلي
استخدام التكنولوجيا الحديثة في التدريس
مهارات الاتصال في أنماط التعليم المختلفة
مهارات العرض الفعال
تنظيم المؤتمرات التعليمية
أخلاقيات وسلوكيات المهنة
إدارة وتطوير الذات والتغلب على ضغوط العمل
التواصل باللغة الإنجليزية
المكتبة الرقمية واستخدام قواعد البيانات العالمية
تصميم وإنتاج المقررات الالكترونية

 الجدارات التدريبية : ثانيا : 
البحث العلمي
*
كبيرة جداً
كبيرة
متوسطة
قليلة
قليلة جدا
كتابة الرسائل العلمية
الاقتباس والنشر العلمي
مهارات تطوير التفكير الإبداعي
مهارات التفكير العلمي
قواعد النشر العلمي الدولي
إدارة الفريق البحثي
كتابة مشروع بحثي تنافسي
أخلاقيات البحث العلمي
حقوق الملكية الفكرية والنشر
التحليل الإحصائي للبيانات
كيف تكون محكما في المجلات العالمية
قواعد الترقيات لدرجة أستاذ وأستاذ مساعد


 الجدارات التدريبية : ثالثا: 
خدمة المجتمع وتنمية البيئة
*
كبيرة جداً
كبيرة
متوسطة
قليلة
قليلة جدا
فن الاتيكيت وتنظيم الحفلات
أساليب ريادة الأعمال
تنظيم فعاليات التوظيف السنوي بالكليات
مهارات التواصل وبناء العلاقات الاجتماعية
تنظيم الدورات التدريبية
تنظيم المنتديات البيئية
قواعد كتابة السيرة الذاتية وفن المقابلات الشخصية



 الجدارات التدريبية : رابعا : الجودة
*
كبيرة جداً
كبيرة
متوسطة
قليلة
قليلة جدا
ثقافة الجودة بالعملية التعليمية
تقويم الأداء وملف الإنجاز
معايير الاعتماد المؤسسي
معايير التقدم للاعتماد البرامجي
تصميم المناهج وتوصيف وتقرير البرامج والمقررات
إدارة الجودة الشاملة
إعداد التقرير السنوي
إعداد الدراسة الذاتية
المعايير الأكاديمية القومية المرجعية والمعايير المبنية على الجدارات
الإرشاد الأكاديمي
نظام الساعات المعتمدة
القياس والتقويم الأكاديمي
نظم الامتحانات وتقويم الطلاب
معايير الجودة في العملية التدريسية





 الجدارات التدريبية : خامسا : القيادة والادارة
*
كبيرة جداً
كبيرة
متوسطة
قليلة
قليلة جدا
التفكير الاستراتيجي
الجوانب المالية في الجامعات
الجوانب الإدارية بالجامعات
الجوانب القانونية في الجامعات
إدارة الوقت والاجتماعات بكفاءة وفعالية
إدارة الأزمات والكوارث
إدارة الموارد البشرية
إدارة المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص
اتخاذ القرارات وحل المشكلات
الإدارة والقيادة
رجاء التكرم بإبداء مقترحاتك حول إضافة اى برنامج غير موجود وترون اضافته
*
مع تحيات إدارة المركز

للحجز اونلاين   

tdb.tanta.edu.eg/fldp     

لينك الفيس بوك                                                

https://www.facebook.com/groups/1430597177002973/
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy