Avaliação de disciplinas do Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal
Prezado (a) Discente ou egresso.  O curso de Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal, através da coordenação, docentes, tecnico-administrativos, secretaria, etc., almeja uma contínua melhoria do Programa, para que os futuros estudantes possam obter o melhor aprendizado possível e o Programa ser bem avaliado pela Capes. Dessa forma, contamos com um pouco do seu tempo para responder algumas perguntas rápidas sobre cada disciplina que cursou, sua participação é muito importante. Obs: Todas as respostas serão mantidas sob sigilo e você não será identificado! É rapidinho e será importarte para os futuros alunos!
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Componente curricular (Disciplina) *
Contribuição da disciplina para seu projeto de pesquisa aplicada *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Integração da disciplina com as linhas de pesquisa do curso *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Planejamento Integrado da disciplina *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Articulação entre teoria e prática *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Metodologias e dinâmicas desenvolvidas durante as aulas possibilitaram uma melhor aprendizagemdos conteúdos *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Utilização de recursos didáticos durante as aulas *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Desempenho ético-profissional do (a) professor (a) *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Relação interpessoal do (a) professor (a) com a turma *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Atividade(s) de avaliação dinamizada pelo (a) professor (a) *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Utilização da carga horária da disciplina *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Assiduidade do (a) professor (a) *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Pontualidade do (a) professor (a) *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
Espaço aberto para comentários (Crítica ou elogios)?
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Em qual grau/ conceito você avalia a disciplina? *
(1) INSATISFATÓRIO; (2) REGULAR; (3) BOM e (4) EXCELENTE
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