Guía de Matemáticas PrekAB
Educadora: Ximena Camus G.
Ámbito:Interacción y comprensión del Entorno
Núcleo:  Pensamiento Matemático

Objetivo de la clase: Reconocer figuras geométricas como el triángulo sus características y su forma a través de imágenes , videos y observación del medio.

OA 2. Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones según su: (forma, color, entre otros) y seriar por altura o longitud.

Fecha: Semana 13 al 17 de Julio.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
NOMBRE:
Clear selection
Que aprendimos la guía anterior:
Observa el video antes de iniciar la guía:" El triángulo"
En esta guía conoceremos el triángulo:
Trabajo en el cuaderno: Vamos a trabajar con el triángulo. Pega una tira de papel en cada lado, y pinta con diferentes colores el triángulo.
En tu cuaderno has un dibujo con un triángulo creado por ti.
Desarrollo de la actividad en la Tablet:  Prendes la tablet-buscas en la pantalla donde dice NT1- pinchas y abrimos donde dice  “Tangranimales” siguiendo las instrucciones con atención.                                                                                                        
¿Qué aprendiste? Encierra la figura que corresponde:
Materiales: Cuaderno, Tablet, lápices de color,  lápiz de mina, 3 tiras de papel, video.“Si no puede imprimir la guía, podrá dibujarla en el cuaderno”. Esta actividad debe quedar en el cuaderno. La persona que aplique esta   actividad con el alumno(a) Deberá describir la manera en que abordó y desarrolló la actividad.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Cormun. Report Abuse