HISTORIA-4AB-OA3-GUÍA16-SEMANA16
Profesora responsable:Nelidad Becerra Bascuñán.
Nombre y apellido *
Curso: *
Objetivo:Comparar los aspectos sociales y económicos  de las civilizaciones aztecas y mayas a través de textos informativos y videos , asociando a la vida cotidiana.
OA3:Describir la civilización Inca, considerando ubicación geográfica, organización política, sistema de caminos y correos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.
OAH c:Comparar aspectos sociales, económicos, culturales y políticos entre sociedades y civilizaciones del pasado y del presente para identificar continuidades y cambios.
RETROALIMENTACIÓN:La semana 15 aprendimos sobre la organización social y las diferencias entre los aztecas y los mayas .                                                    Los aztecas se encontraban divididos en calpulli, esto era lo que podemos conocer como un clan, el cual poseía una serie de tierras, las cuales debían de trabajar y defender. Por tanto, podemos decir que, dentro de dicho clan, habría una jerarquía.                                                                                                                   Los mayas no se dividían en clanes, como si lo hacían los aztecas, sino que tenían cuatro grupos sociales muy bien definidos, que además tenían sus obligaciones. Sabemos que las familias estaban organizadas en clanes totémicos, en los que existía un patriarcado y la forma de matrimonio era la monogamia.
CONTENIDO:
LA CIVILIZACIÓN MAYA
Organización política Maya.
Los mayas comprendían políticamente un número de ciudades-estados, gobernada por una ciudad, a la manera de las antigua Grecia (polis ateniense o espartana). Cada estado estaba gobernado por un halach uinic ,“verdadero hombre” cuyo cargo hereditario. Sus funciones eran dirigir la política interior y exteriormente, percibir impuestos y cumplir con funciones militares y religiosas. Era asesorado por jefes locales, regionales, sacerdotes y consejeros especiales.
El batab era un jefe local encargado de asegurar la marcha correcta de su villa, dirigir a sus soldados y encargarse de los asuntos locales. No percibía impuestos, a pesar de representar al halach uinic. Las funciones menores eran los tupiles, encargados de hacer respetar la ley. El jefe militar era el nacom, elegido por un periodo de tres años.
Sin título
La economía:
La agricultura fue una de las actividades más importantes de los Mayas, prueba de ello fueron los avances logrados en matemáticas y astronomía.
Los Mayas cultivaban sus productos a través del uso de la milpa, sistema de cultivo que se extendió luego por otros lugares de América. Asimismo quemaban los bosques, los limpiaban y luego sembraban en ellos el maíz, abandonaban la tierra cuando el suelo estaba agotado e indagaban otro sitió, realizando la misma operación. Hubo un momento en que ya no hubo más tierra porque todos los suelos estaban agotados.
Los Mayas también vivieron del comercio, que fue muy activo. Comerciaron maíz, cacao, pescados,plumas, piedras preciosas, cobre, oro, pieles de animales, etc. Entre las ciudades mayas y con pueblos vecinos establecieron un activo comercio, usaban para ello las semillas del cacao como medio de cambio.
Los mayas y su cultura
Observa la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas y reponde las preguntas 1-2 y 3:
1.-¿Cómo se llamaba la clase más trabajadora de la cultura maya? *
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2.-¿Quiénes disfrutaban de más libertades y prestigio de actividades? *
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3.-¿Quiénes eran los que gozaban de mayor poder en las ciudades?
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Los aztecas,una civilización muy innovadora.
  Tenochtitlán fue fundada en un lago pantanoso y poco profundo. Los aztecas fueron capaces de incrementar el área habitable de la ciudad instalando plataformas para contener los sedimentos del lago. Gracias a este ingenioso sistema, la ciudad estaba conectada por canales y chinampas, unos verdaderos jardines flotantes que fueron creados para poder plantar varias cosechas.

  Estos increíbles jardines fértiles producían siete cosechas al año, lo cual permitía alimentar a gran parte de la ciudad. El sistema era también utilizado para reciclar la basura orgánica de la ciudad. Los aztecas desarrollaron el comercio de cacao, maíz y otros cultivos, que eran vendidos en mercados de todos los tamaños y producían también una notable cerámica y elegantes galas de oro y plata.

  Una vida gobernada por los dioses y el calendario.
  Como muchos otros pueblos mesoamericanos, los aztecas dividían el universo en tres niveles: el Cielo, la Tierra (una isla con el Templo Mayor en el centro) y el Inframundo, habitado por el dios de la muerte y sus camaradas. Los dioses y diosas de la dualidad eran la fuente de cuatro principios creativos ocupando los «cuatro caminos del universo» que se corresponden con los cuatro puntos cardinales.
La agricultura:
La agricultura se volvió la base de su economía y el maíz era la planta alimenticia por excelencia, el  principal cultivo. La economía agraria azteca es considerada una de las más evolucionadas de la América Indígena, sólo superada por el sistema implementado en el área andina. La economía doméstica y tribal de los aztecas ofrecía alimento, habitación, útiles de trabajo y vestido, cosas a las que el hombre debe en gran parte su posición dominante sobre la tierra.

El consejo central dividía la tierra entre los clanes, y los caciques de cada una de ellas distribuían las raciones a los jefes de familia quienes a su vez las distribuían justa y equitativamente entre la familia. Pero se reservaban zonas para el sostenimiento del jefe y el personal del templo, para los abastecimientos de guerra y pagos de tributo.

A la muerte de alguno de los encargados de la tierra, pasaba a manos de sus hijos, y si moría sin descendencia la propiedad volvía al clan para que se volviera a distribuir, también sucedía lo mismo si el propietario no plantaba nada en un período de dos años.

La tierra era muy fértil: hasta 4 cosechas al año, y la zona era muy rica porque la gente podía solamente depender  de la caza y la pesca.
4.-Una de las actividades que desarrollaban los aztecas era:
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 5.-¿En qué creían los Aztecas? *
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¡¡GRAN DESAFÍO, AHORA VEREMOS CUANTO APRENDISTE!!
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Se sugiere realizar las actividades bajo supervisión de un adulto.
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