HISTORIA-SÉPTIMOSAB-OA3OA6-GUÍA13-SEMANA13

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GUÍA / CURSOS: Historia, Geografía y Ciencias Sociales / 7°año B

PROFESOR: Roberto Manuel Olave Apablaza

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: 3 y 6

OBJETIVO DE LA CLASE: Caracterizar las instituciones y el funcionamiento de la democracia Ateniense por medio del desarrollo de preguntas.

INSTRUCCIONES GENERALES: Lee y observa con atención los textos y videos de esta guía y luego responde el ítem N° 1 con los ejercicios de selección múltiple, marcando la respuesta correcta con un clik y el ítem N° 2 la pregunta abierta.

Nombre Completo: *

¿CÓMO ERA LA ORGANIZACIÓN DEMOCRÁTICA ATENIENSE?

Recuerda que al finalizar esta guía debes ser capaz de responder la pregunta.

RETROALIMENTACIÓN: Hola Niños y Niñas: Espero se encuentren bien! ¿Recuerdas que en la guía anterior identificamos las características del mar mediterráneo que permitieron el origen de variadas civilizaciones, como por ejemplo, la griega y romana?. La civilización griega surgió en la zona oriental del mar Mediterráneo. Se extendió por tres espacios fundamentales: la península de los Balcanes, las numerosas islas de los mares Jónico y Egeo y las costas occidentales de Asia Menor.

CONTENIDO: Niños (as): Hoy trataremos de dar respuesta a la pregunta inicial de la guía 13 ¿Cómo era la organización democrática ateniense? Vamos a identificar las principales instituciones de la política griega y luego las caracterizaremos, por medio de fuentes escritas y visulaes. Puedes apoyarte en el texto digital de Historia, páginas 78 a 81. Descarga gratis el libro en el siguiente link: https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-187786.html

CONTENIDO: También debes observar este entretenido video o descargarlo en el siguiente link: www.youtube.com/watch?v=TfMeWbYKv64

CONTENIDO: Lee y observa el esquema.

CONTENIDO: Lee y observa la gráfica.

INSTRUCCIONES ÍTEM N° 1: Lee concentradamente el contenido de esta guía y observa el video, luego responde los ejercicios de selección múltiple, eligiendo la alternativa correcta y marcándola con un clik.

Lee el fragmento y responde la pregunta 1:

1. ¿Qué características del sistema político ateniense podemos inferir a partir de este fragmento? *

1 point

A) Todas las polis griegas lograron implementar la democracia

B) Esparta fue la única ciudad estado que logró aplicar un sistema de gobierno democrático

C) Atenas fue la principal polis representante de reformas democráticas

D) Fenicia fue de las pocas ciudades estado que nunca implementó este modelo de organización política

2. Comprendiendo las características de la ciudadanía ateniense ¿Cuál de los siguientes personajes no podía acceder a los derechos que esta condición entraba en Atenas? *

1 point

A) Extranjeros o metecos

B) Atenienses hijos de fundadores

C) Varones solteros

D) Miembros del ejército de bajo rango

3. La democracia ateniense se caracterizaba por: *

1 point

A) Permitir la participación de todos los ciudadanos de Atenas.

B) Restringir la participación política a los habitantes atenienses.

C) Conceder derechos políticos a las mujeres nacidas en Atenas.

D) Promover la igualdad política de todos los habitantes de la Polis.

4. Fue una de las instituciones democráticas ateniense.. Fue instaurada por Solón en el 594 a. C. y tenía un carácter popular, ya que era abierta a todos los ciudadanos varones con 2 años de servicio militar. Entre sus funciones se encontraba el designar magistrados, los que eran elegidos mediante el sorteo, tenía la última palabra en lo referente a la legislación ateniense, las declaraciones de guerra, la firma de la paz, la elección del estratega y otros oficiales, etc. De acuerdo a la descripción esta hace alusión a la institución que recibe el nombre de:

1 point

A) El consejo

B) La ecclesia

C) El Areópago

D) El arcontado

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5. La ciudad de Atenas tuvo una particular evolución política, en la que se intentaron varios regímenes o formas de gobierno, desde la monarquía a la democracia, a través de reformas sucesivas. Una de esas reformas fue impulsada por el legislador Solón, quien creó el Consejo de los Cuatrocientos, llamado Bulé. ¿A qué institución moderna se asemeja este órgano de gobierno ateniense? *

1 point

A) A los Tribunales de Justicia.

B) Al Parlamento o Congreso.

C) A la Administración Pública.

D) Al Poder Ejecutivo o Presidencia.

6. Era la zona de la Polis donde se desarrollaba la vida civil constituyéndose en el centro neurálgico de la ciudad, en ella se concentraban la actividad comercial, cultural y pública. De acuerdo a la descripción esta hace alusión a: *

1 point

A) Asty

B) Ágora

C) Acrópolis

D) Necrópolis

INSTRUCCIONES ÍTEM N° 2: Lee la pregunta y responde.

7. ¿Quiénes eran considerados ciudadanos en Atenas durante la democracia y quiénes no? En la actualidad en Chile ¿Quiénes son considerados ciudadanos? *

1 point

Niños y Niñas, por fin terminaste la guía. Felicitaciones por este nuevo desafío. Ahora recuerda siempre las siguientes palabras:

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